• Lựa chọn vấn đề viết tên Đề tài đề xuất mục tiêu NCLựa chọn vấn đề viết tên Đề tài đề xuất mục tiêu NC

    Là câu hỏi cần được trả lời hoặc giải quyết.  NC là một quá trình giải quyết vấn đề  Trong y học:  Bản chất của một hiện tượng: cấu trúc giải phẫu, sinh lý, sinh hóa, bệnh lý, đặc điểm lâm sàng,  Mối liên quan giữa hai hay nhiều biến: phơi nhiễm -bệnh, nguyên nhân - hậu quả, yếu tố - tiên lượng bệnh, can thiệp - kết quả

    pdf28 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 29/02/2016 | Lượt xem: 1454 | Lượt tải: 0

  • Hệ thống chỉ số trong quản lý giáo dụcHệ thống chỉ số trong quản lý giáo dục

    Mục tiêu bài học: Hiểu khái niệm chỉ số giáo dục Biết phân tích và vận dụng thông tin ‘vừa đủ’ để giải thích, chứng minh một vấn đề hoặc sự kiện giáo dục

    ppt29 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 29/02/2016 | Lượt xem: 1524 | Lượt tải: 0

  • Chính sách giáo dụcChính sách giáo dục

    Khái niệm Chớnh sỏch là sỏch lược và kế hoạch cụ thể nhằm đạt một mục đớch nhất định, dựa vào đường lối chớnh trị chung và tỡnh hỡnh thực tế mà đề ra. Chớnh sỏch là tập hợp cỏc biện phỏp được thể chế húa, mà một chủ thể quyền lực, hoặc chủ thể quản lý đưa ra, trong đú tạo sự ưu đói một hoặc một số nhúm xó hội, kớch thớch vào động cơ hoạt động củ...

    ppt63 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 29/02/2016 | Lượt xem: 1489 | Lượt tải: 2

  • Chia sẻ kinh nghiệm đọc sách với sinh viênChia sẻ kinh nghiệm đọc sách với sinh viên

    Đọc sách không chỉ để thỏa mãn cái ham muốn hiểu biết về vũ trụ và về cuộc sống, mà còn là cách để nuôi dưỡng sự ham muốn đó. Một câu hỏi được giải đáp sẽ mở ra hai câu hỏi mới cần được giải đáp và dắt tay ta đến những trang sách mới”, GS Ngô Bảo Châu chia sẻ kinh nghiệm đọc sach với sinh viên.

    pdf5 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 29/02/2016 | Lượt xem: 1381 | Lượt tải: 0

  • Quan điểm và phương thức đánh giá hiệu quả trong quản lý nhà trườngQuan điểm và phương thức đánh giá hiệu quả trong quản lý nhà trường

    Người Anh giải thích “effectiveness: having the desired effect; producing the intened result”, nghĩa là “hiệu quả: tạo được một thành quả mong muốn; sản sinh được một kết quả dự định” [Oxford University Press (1995), Oxford Advanced Learner’s Dictionary - New Edition]. Người Pháp giải thích “efficacité: résultat d’ une action; ce qui ét produit pa...

    ppt31 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 29/02/2016 | Lượt xem: 1352 | Lượt tải: 1

  • Cách học hiệu quả nhấtCách học hiệu quả nhất

    Để tìm được cách học hiệu quả nhất, bạn cần hiểu rõ về:  Bản thân  Khả năng học của bạn  Cách học hiệu quả mà bạn đã từng dùng  Đam mê, kiến thức và môn bạn muốn học Có thể bạn học Vật lí khá dễ dàng nhưng lại trật vật khi học đánh tennis (hoặc ngược lại).

    pdf5 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 29/02/2016 | Lượt xem: 1415 | Lượt tải: 0

  • Cách đọc sáchCách đọc sách

    Làm cách nào bạn có thể học được tối đa từ một quyển sách – hoặc bất kỳ tài liệu viết nào khác – khi đang đọc để lấy thông tin, thay vì thưởng thức? Hoàn toàn được nếu bạn bắt đầu từ khúc đầu và đọc một mạch đến cuối trang. Một vài quyển sách, truyện chẳng hạn, phải được theo cách này, vì nguyên lý cơ bản của tiểu thuyết là khiến người đọc...

    pdf25 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 29/02/2016 | Lượt xem: 1640 | Lượt tải: 0

  • Các thuật ngữ hoặc chỉ dẫn cho bài luận, bản Báo cáo và cho việc trả lời các câu hỏiCác thuật ngữ hoặc chỉ dẫn cho bài luận, bản Báo cáo và cho việc trả lời các câu hỏi

    Những từ sau là những “chỉ dẫn”đòi hỏi bạn phải trả lời, cung cấp thông tin theo một cách nhất định. Hãy đọc những điều này và quan trọng nhất là bạn hiểu được rằng có rất nhiều cách để trả lời một câu hỏi hay viết một bài luận. So sánh: Đánh giá về chất lượng hoặc tính chất để tìm ra những điểm tương đồng. “So sánh” thường có nghĩa là “so...

    pdf6 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 29/02/2016 | Lượt xem: 1487 | Lượt tải: 0

  • Các chỉ báo giáo dục và hệ thống EMISCác chỉ báo giáo dục và hệ thống EMIS

    I. Các chỉ báo giáo dục II. Xây dựng các chỉ báo giáo dục III. Sử dụng các chỉ báo giáo dục IV. Một ví dụ: chưương trình đánh giá toàn hệ thống V. Hệ thống EMIS VI. Kết luận

    ppt34 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 29/02/2016 | Lượt xem: 1402 | Lượt tải: 1

  • Súng trung liên RPĐSúng trung liên RPĐ

    Súng trung liên RPĐ cỡ 7,62mm do Liên Xô (trước đây) chế tạo. Một số nước khác dựa theo kiểu này để sản xuất và có cải tiến một số chi tiết. - Súng trung liên RPĐ là loại vũ khí tự động có hỏa lực mạnh của tiểu đội bộ binh, trang bị cho từng người sử dụng, dùng để tiêu diệt sinh lực, phá huỷ các phương tiện chiến trang của địch, súng chỉ bắn được...

    ppt45 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 29/02/2016 | Lượt xem: 28253 | Lượt tải: 1