TimTaiLieu.vn - Tài liệu, ebook, giáo trình, đồ án, luận văn
Tổng hợp tất cả tài liệu, ebook, giáo trình Khối Ngành Xã Hội chọn lọc và hay nhất.
Thực trạng và một số giải pháp nâng cao hiệu quả dạy và học tiếng Anh không chuyên tại trường Đại học Kiên Giang1. Mở đầu Đánh giá chất lượng đào tạo là một yêu cầu quan trọng của tất cả các trường đại học trên thế giới. Người học là đối tượng trực tiếp của quá trình đào tạo và cũng là “sản phẩm” chính nên ý kiến phản hồi của sinh viên (SV) là một kênh thông tin quan trọng và khách quan, góp phần giúp giảng viên (GV) và nhà trường có những sự điều chỉnh p...
5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 331 | Lượt tải: 0
Thực trạng ứng dụng điện toán đám mây trong dạy học Tin học đại cương cho sinh viên cao đẳng sư phạm1. Mở đầu Theo Viện Tiêu chuẩn và Công nghệ Mĩ NIST (2011), điện toán đám mây (ĐTĐM) là “mô hình cho phép truy cập trên mạng tới các tài nguyên được chia sẻ (ví dụ: hệ thống mạng, máy chủ, thiết bị lưu trữ, ứng dụng và các dịch vụ) một cách thuận tiện và theo nhu cầu sử dụng. Những tài nguyên này có thể được cung cấp hoặc thu hồi một cách nhanh...
5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 346 | Lượt tải: 0
Nhân tố ảnh hưởng đến quyết định chọn trường Cao đẳng Công nghiệp Tuy Hòa của sinh viênMục tiêu nghiên cứu là tìm kiếm mối quan hệ giữa các nhân tố: Danh tiếng nhà trường (REP), Sự đa dạng và hấp dẫn của ngành học (VARIETY), Đặc điểm cá nhân (INDI), Sự định hướng của các cá nhân có ảnh hưởng (OTHERS) với Quyết định chọn trường (CHOICE). Số liệu nghiên cứu thu thập từ 509 sinh viên Trường Cao đẳng Công nghiệp Tuy Hòa. Các phư ng ph...
12 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 365 | Lượt tải: 0
Vận dụng mô hình thẻ điểm cân bằng (Balanced Scorecard) trong quản lý giáo dục đại họcTÓM TẮT Hội nhập và cạnh tranh toàn cầu là xu thế tất yếu của lịch sử. Cạnh tranh giáo dục trực tiếp dẫn đến đổi mới quản lý giáo dục nhằm tạo động lực phát triển mới cho toàn bộ hệ thống giáo dục, tạo động lực phát triển cho từng cơ sở giáo dục, cho từng trường đại học. Do vậy đổi mới quản lý giáo dục trong các trường đại học là khâu đột phá đ...
12 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 307 | Lượt tải: 0
Ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý sinh viên nội trú của trường Đại học thủ đô Hà NộiTóm tắt: Hiện nay, trong bối cảnh công nghệ 4.0 đã và đang dần đi vào các lĩnh vực hoạt động, đặc biệt trong lĩnh vực đào tạo tại các nhà trường, ở đó hầu hết các Trường Đại học ở nước ta đều đã áp dụng công nghệ thông tin vào công tác quản lý đào tạo, công tác học sinh, sinh viên, trong đó có công tác quản lý sinh viên nội trú tại ký túc xá của...
8 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 204 | Lượt tải: 0
Mô hình nghiên cứu về các nhân tố ảnh hưởng đến quyết định tham gia học tập trực tuyến của người họcTóm tắt Đào tạo trực tuyến là phương pháp đào tạo đã và đang được chú trọng trong các trường đại học hiện nay. Đặc biệt, cuộc cách mạng 4.0, cuộc cách mạng của công nghệ sáng tạo bùng nổ thì đào tạo trực tuyến càng trở nên cần thiết và phù hợp hơn bao giờ hết. Các nhà lãnh đạo cần xem xét làm thế nào để có thể thu hút được người học tham gia h...
7 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 372 | Lượt tải: 0
Đánh giá chương trình tin học tiểu học tại trường tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông - Trường đại học Hà Tĩnh1. Mở đầu Trường Tiểu học, Trung học cơ sở và Trung học phổ thông - Trường Đại học Hà Tĩnh được thành lập theo Quyết định số 1906/QĐ-UBND ngày 12/7/2016 của Chủ tịch UBND tỉnh Hà Tĩnh, được xây dựng theo cơ chế vận hành trường song ngữ liên cấp phù hợp hệ thống giáo dục quốc dân Việt Nam, có sự chọn lọc các môn học thuộc khối kiến thức bắt buộc...
5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 308 | Lượt tải: 0
Những khó khăn trong việc dạy và học kĩ năng nói tiếng Anh của giảng viên và sinh viên năm thứ nhất trường Đại học Nông - Lâm Bắc Giang và một số biện pháp khắc phục1. Mở đầu Ngày nay, nhằm nâng cao tính tự lập cũng như khả năng giao tiếp của sinh viên (SV), phương pháp học tại trường đại học mang tính tự thảo luận là chính, thầy cô chỉ đóng vai trò như người hướng dẫn, tổ chức các hoạt động thảo luận và giải quyết những khúc mắc mà SV gặp phải trong quá trình học. Đối với môn Tiếng Anh, tại trường phổ thô...
5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 256 | Lượt tải: 1
Biện pháp phát triển kỹ năng sống cho sinh viên trường Đại học Cần ThơTóm tắt Bài báo đề cập đến khái niệm kỹ năng sống (KNS), thực trạng KNS của sinh viên (SV)Trường Đại học Cần Thơ, nguyên nhân của thực trạng và biện pháp phát triển kỹ năng sống cho sinh viên (SV Trường đại học Cần Thơ). Kết quả khảo sát thực trạng cho thấy: Điểm trung bình sự quan tâm của SV đến KNS là 3.38; Có 80.8% SV hiểu đúng khái niệm KNS...
7 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 374 | Lượt tải: 0
Thực trạng về tổ chức dạy và học tiếng Anh tại trường Đại học Xây dựng miền Trung – Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạoTóm tắt Trong bối cảnh toàn cầu hóa, năng lực giao tiếp ngoại ngữ đóng vai trò rất quan trọng để tuyển dụng nhân lực và là chìa khóa phát triển hội nhập. Trong đó tiếng Anh đã trở thành 1 ngôn ngữ chung được sử dụng trên rất nhiều quốc gia. Tiếng Anh ngày càng được sử dụng phổ biến trên thế giới, là công cụ giao tiếp phổ biến cho các hoạt đ...
6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 208 | Lượt tải: 0
