• Đăng ký
  • Đăng nhập
  • Liên hệ

TimTaiLieu.vn - Tài liệu, ebook, giáo trình, đồ án, luận văn

Tổng hợp tất cả tài liệu, ebook, giáo trình Khối Ngành Xã Hội chọn lọc và hay nhất.

TimTaiLieu.vn
  • Trang Chủ
  • Tài Liệu
  • Upload
Danh Mục Tài Liệu
  • Các Môn Đại Cương
  • Kỹ Thuật - Công Nghệ
  • Khối Ngành Kinh Tế
  • Khối Ngành Xã Hội
    • Văn Hóa - Lịch Sử
    • Tâm Lý Học
    • Luật Học
    • Báo Chí - Tuyên Truyền
    • Khoa Học Xã Hội
    • Ngôn Ngữ Học
    • Khoa Học Sư Phạm
    • Khoa Học Giáo Dục
  • Công Nghệ Thông Tin
  • Ngoại Ngữ
  • Đồ Án - Luận Văn
  • Giáo Dục - Đào Tạo
  • Mẫu Văn Bản
  • Kỹ Năng Mềm
  • Văn Bản Luật
  • Giải Trí
  • Sức Khỏe
  • Ẩm Thực
  • Chưa phân loại
  • Mới nhất
  • Xem nhiều
  • Tải nhiều
  • Thực trạng chương trình đào tạo trường Đại học Sài Gòn giai đoạn 2012-2016Thực trạng chương trình đào tạo trường Đại học Sài Gòn giai đoạn 2012-2016

    Abstract The training programs of the Saigon University are revised and modified every year at the program level, and every four years at the university level. By analyzing opinions of stakeholders, this article provides both general and detailed information about the training programs of the university in the period of 2012-2016 and helps to o...

    pdf8 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 300 | Lượt tải: 0

  • Các yếu tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của sinh viên về chất lượng dịch vụ đào tạo tại các trường Đại học Tư thục tỉnh Bình DươngCác yếu tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của sinh viên về chất lượng dịch vụ đào tạo tại các trường Đại học Tư thục tỉnh Bình Dương

    TÓM TẮT Nghiên cứu này được thực hiện nhằm phân tích các nhân tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của sinh viên về chất lượng dịch vụ đào tạo tại trường Đại học tư thục dựa trên mô hình thang đo chất lượng dịch vụ HEdPERF để nghiên cứu các nhân tố tác động đến sự hài lòng của sinh viên về chất lượng dịch vụ đào tạo tại các trường đại học tư thục tại t...

    pdf7 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 368 | Lượt tải: 0

  • Từ “Phẩm chất của những nhà giáo ưu tú” của Ken Bain, nghĩ về phẩm chất của nhà giáo Việt NamTừ “Phẩm chất của những nhà giáo ưu tú” của Ken Bain, nghĩ về phẩm chất của nhà giáo Việt Nam

    TÓM TẮT Để thực hiện mục tiêu giáo dục, ở thời kì lịch sử nào, người thầy cũng cần có những phẩm chất cần thiết. Phẩm chất của người thầy là gốc rễ chi phối đến tư duy, hoạt động giảng dạy và làm nên thành công của người thầy. Từ việc tìm hiểu về phẩm chất nhà giáo qua nghiên cứu thực tiễn của Ken Bain trong cuốn sách Phẩm chất của những nhà gi...

    pdf6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 538 | Lượt tải: 0

  • Nội dung và quy trình phát triển kỹ năng thiết kế, tổ chức hoạt động giáo dục cho sinh viên đại học sư phạm trường Đại học Hùng VươngNội dung và quy trình phát triển kỹ năng thiết kế, tổ chức hoạt động giáo dục cho sinh viên đại học sư phạm trường Đại học Hùng Vương

    Trên cơ sở những nghiên cứu lý luận về kỹ năng, phát triển kỹ năng tổ chức hoạt động giáo dục và thực trạng kỹ năng thiết kế, tổ chức hoạt động giáo dục của sinh viên, đồng thời tìm hiểu chương trình hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường Trung học cơ sở và Trung học phổ thông hiện nay. Chúng tôi nhận thấy, phát triển kỹ năng tổ chức một ...

    pdf6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 486 | Lượt tải: 0

  • Phát triển nguồn nhân lực du lịch trong bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0Phát triển nguồn nhân lực du lịch trong bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0

    Tóm tắt: Sự bùng nổ của cuộc Cách mạng công nghiệp 4.0‡ không chỉ mang lại cơ hội mà còn tạo ra những thách thức rất lớn cho ngành du lịch Việt Nam, đặc biệt là trong việc phát triển nguồn nhân lực để đáp ứng nhu cầu thị trường khách. Trên cơ sở đánh giá thực trạng nguồn nhân lực Việt Nam và phân tích một số tác động của cuộc CMCN 4.0 đến lĩnh v...

    pdf5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 673 | Lượt tải: 0

  • Vận dụng mô hình cipo vào quản lý đào tạo ở trường Trung cấp nghề Giao thông công chính Hà Nội theo hướng đáp ứng nhu cầu xã hộiVận dụng mô hình cipo vào quản lý đào tạo ở trường Trung cấp nghề Giao thông công chính Hà Nội theo hướng đáp ứng nhu cầu xã hội

    Tóm tắt: Với quan điểm chất lượng đào tạo là một quá trình, UNESCO đã đưa ra mô hình đào tạo CIPO (Context-Input-Process-Output/Outcome). Bài viết tiếp cận và làm rõ việc vận dụng mô hình này trong quản lý đào tạo trường Trung cấp nghề Giao thông công chính Hà Nội theo hướng đáp ứng nhu cầu xã hội. Kết quả nghiên cứu sẽ giúp nhà trường quản lý ...

    pdf12 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 400 | Lượt tải: 0

  • Dạy và học trực tuyến môn Tiếng Anh 2 cho sinh viên K69 không chuyên trường Đại học Sư phạm Hà Nội - Thực trạng và một số đề xuấtDạy và học trực tuyến môn Tiếng Anh 2 cho sinh viên K69 không chuyên trường Đại học Sư phạm Hà Nội - Thực trạng và một số đề xuất

    1. Mở đầu Trong thời gian nghỉ học tại nhà do dịch bệnh COVID-19 bùng phát trên phạm vi toàn thế giới, dạy và học trực tuyến (HTT) là sự lựa chọn không thể nào tốt hơn. Việc HTT có nhiều điểm thuận lợi nhưng kèm theo những bất lợi nhất định; tuy vậy, nhiều trường đại học trên khắp thế giới đã cho thấy việc học qua mạng vẫn thu hút được nhiều si...

    pdf6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 369 | Lượt tải: 0

  • Thực trạng hứng thú học tập với các học phần Âm nhạc - Mĩ thuật của sinh viên ngành Giáo dục mầm non, trường Đại học Tây BắcThực trạng hứng thú học tập với các học phần Âm nhạc - Mĩ thuật của sinh viên ngành Giáo dục mầm non, trường Đại học Tây Bắc

    1. Mở đầu Đào tạo giáo viên mầm non trình độ đại học là đào tạo những người giáo viên tương lai có lập trường chính trị vững vàng, phẩm chất đạo đức tốt; có tác phong sư phạm mẫu mực; nắm vững kiến thức chuyên môn và kĩ năng thực hành, có khả năng phát hiện, giải quyết các vấn đề thông thường thuộc chuyên ngành khoa học Giáo dục mầm non (GDMN)....

    pdf6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 373 | Lượt tải: 0

  • Tìm hiểu một số nội dung giáo dục qua triết lí nhân sinh trong tục ngữ, ca dao Nam BộTìm hiểu một số nội dung giáo dục qua triết lí nhân sinh trong tục ngữ, ca dao Nam Bộ

    1. Mở đầu Triết lí nhân sinh trong ca dao Việt Nam là những kinh nghiệm mà ông cha ta đã đúc kết về sứ mệnh của con người, về cuộc sống của con người, mục đích và lẽ sống của con người trong xã hội; về những ứng xử của con người trong giới tự nhiên và cách ứng xử của con người với con người trong xã hội (Phạm Thị Thúy, 2017, tr 44). Tục ngữ, ca...

    pdf5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 418 | Lượt tải: 0

  • Tìm hiểu biểu hiện tự ý thức của học sinh một số trường trung học phổ thông tại thành phố Hồ Chí MinhTìm hiểu biểu hiện tự ý thức của học sinh một số trường trung học phổ thông tại thành phố Hồ Chí Minh

    1. Lý do chọn đề tài Ý thức và tự ý thức là một trong những vấn đề cơ bản của tâm lý học được các nhà khoa học quan tâm nghiên cứu từ rất sớm. Tuy nhiên, cho đến nay, lĩnh vực này vẫn còn nhiều vấn đề phức tạp chưa được giải quyết triệt để. Sự phát triển tự ý thức không chỉ là một đặc điểm nổi bật trong sự phát triển nhân cách của thanh niên -...

    pdf10 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 508 | Lượt tải: 0

  • ◄
  • 1
  • ...
  • 300
  • 301
  • 302
  • 303
  • 304
  • 305
  • 306
  • 307
  • 308
  • 309
  • 310
  • ...
  • 1022
  • ►
Copyright © 2025 TimTaiLieu.vn
Website đang trong thời gian thử nghiệm, chờ xin giấy phép của Bộ TT & TT.
Chia sẻ: TimTaiLieu on Facebook Follow @TimTaiLieu
Thư viện Luận Văn, Tài Liệu và Đồ Án tốt nghiệp. Thư viện Ebook miễn phí, Thư viện giáo án, PDF Hướng dẫn giải bài tập SGK.