TimTaiLieu.vn - Tài liệu, ebook, giáo trình, đồ án, luận văn

Đề tài1: Suy tư về việc giảng dạy của thầy cô cho tới bây giờ, và xác định các khía cạnh dạy học của thầy cô đã (có thể là vô tĩnh): a. Khuyến khích lối học bề mặt b. Khuyến khích lối học bề sâu c. Trong tương lai thầy cô sẽ có những biện pháp cụ thể nào để khuyến khích lối học bề sâu ở các sinh viên của mình?

4 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 02/03/2016 | Lượt xem: 1730 | Lượt tải: 0

/- Trình bày đặc điểm họat động nhận thức, thiết kế, giáo dục của họat động cải tạo. Theo anh chị, họat động nào có vai trò quan trọng nhất trong gđ cải tạo? Vì sao? a/- Đặc điểm của họat động nhận thức trong quá trình cải tạo: - Nhận thức nhằm làm sáng tỏ những sai sót về nhân cách dẫn đến phạm tội, phục vụ cho họat động cải tạo, giáo dục người...

8 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 02/03/2016 | Lượt xem: 2223 | Lượt tải: 0

Xếp hạng thường không xảy ra ngoại tuyến và không được chú ý đến. Nhưvới động cơtìm kiếm trên World Wide Web, các tài liệu hoặc tóm tắt tài liệu được hiển thịtrên một máy trạm và khi xuất hiện, người dùng tin có thểchấp nhận các tài liệu liên quan và không chấp nhận tài liệu không liên quan. Động cơtìm kiếm có thể đánh giá lại xếp hạng định k...

8 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 02/03/2016 | Lượt xem: 1634 | Lượt tải: 1

Trẻ em: - Việt Nam: Dưới 16 tuổi Công ước Quốc tế về trẻ em: Dưới 18 tuổi Vị thành niên: Từ 10 – 18 tuổi

94 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 02/03/2016 | Lượt xem: 1743 | Lượt tải: 0

Học viên nắm được vai trò của TLH trong quản lý hành chính nhà nước. Hiểu được những yếu tố ảnh hưởng tới tâm lý công chức từ đó có những biện pháp để phát huy những ảnh hưởng tốt hạn chế những ảnh hưởng tiêu cực Vận dụng những kiến thức tâm lý học để giải quyết những vẩn đề TL nảy sinh trong hoạt động quản lý

36 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 02/03/2016 | Lượt xem: 2030 | Lượt tải: 1

Các tệp đảo (IF) nén là phương pháp chỉmục hữu ích nhất một cơsởdữliệu (CSDL) lớn các tài liệu văn bản có độdài có thểthay đổi trong thưviện số. Kích thước của một IF có thể được giảm đáng kểbằng cách nén. Ở đây, chúng tôi khảo sát các mô hình và phương pháp mã hoá đểnén chỉmục tệp đảo (IFID) CSDL tài liệu trong thưviện số. Chìa khoá của ...

11 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 02/03/2016 | Lượt xem: 1530 | Lượt tải: 1

BẢN ĐỒ KARNAUGH Bản đồ Karnaugh là một cách trình bày bảng sự thật ở dạng bản đồ để diễn tả sự liên hệ logic giữa ngõ ra và các biến ngõ vào. Số ô chiếm bởi một số hạng trong bản đồ Karnaugh sẽ bằng 2 n-p với n là số biến số của hàm số, p là số biến số của mỗi số hạng

28 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 02/03/2016 | Lượt xem: 1747 | Lượt tải: 1

Nói đến biến đổi mã hiệu là nói đến mã hóa (encoder) và giải mã (decoder). Mã hoá là quá trình biến đổi quen thuộc sang không quen thuộc. Giải mã là quá trình biến đổi thực hiện không quen thuộc sang quen thuộc.

22 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 02/03/2016 | Lượt xem: 1850 | Lượt tải: 2

Được tạo thành từ sự kết hợp các FF mạch có 1 ngõ cho tín hiệu xung clock vào và nhiều ngõ ra.  Các ngõ ra này thường là ngõ Q của các FF vì Q có một trong hai trạng thái 0 và 1 nên sự sắp xếp các ngõ ra này cho phép ta trình bày kết quảdưới dạng chuỗi số nhị phân n bit với n là số FF và bít làđơn vị của FF. I.

16 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 02/03/2016 | Lượt xem: 1685 | Lượt tải: 1

I/ Phần câu hỏi: 1/ Lực và phản lực không cótính chất sau: A/ luôn xuất hiện từng cặp B/ luôn cùng loại C/ luôn cân bằng nhau D/ luôn cùng giá ngược chiều

6 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 02/03/2016 | Lượt xem: 2126 | Lượt tải: 1