• Đề cương ôn tập học kỳ II – Môn toán lớp 7Đề cương ôn tập học kỳ II – Môn toán lớp 7

    Bài 3: Cho tam giác MNP vuông tại M, biết MN = 6cm và NP = 10cm . Tính độ dài cạnh MP Bài 4: Cho tam giác ABC trung tuyến AM, phân giác AD. Từ M vẽ đường thẳng vuông góc với AD tại H, đường thẳng này cắt tia AC tại F, cắt AB tại E. Chứng minh rằng: a) Tam giác AEF cân b) Vẽ đường thẳng BK//EF, cắt AC tại K. Chứng minh rằng: KF = CF c) AE = (...

    doc44 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 14/03/2014 | Lượt xem: 11848 | Lượt tải: 2

  • Chuyên đề Khối đa diện và tròn xoayChuyên đề Khối đa diện và tròn xoay

    • Hình vuông cạnh a có diện tích S = a2 • Hình chữ nhật có cạnh a,b có diện tích S = a.b • Tam giác vuông có hai cạnh góc vuông a,b có diện tích S = 1/2ab.

    doc17 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 14/03/2014 | Lượt xem: 3229 | Lượt tải: 5

  • Chuyên đề Nguyên hàm - Tích phânChuyên đề Nguyên hàm - Tích phân

    Chú ý : Muốn tìm nguyên hàm của một hàm số bằng định nghĩa, ta phải biến đổi hàm số hàm số này thành tổng hoặc hiệu của những hàm số đơn giản đã biết hoặc có thể tìm được nguyên hàm. Chú ý. Muốn tính tích phân bằng định nghĩa ta phải biến đổi hàm số dưới dấu tích phân thành tổng hoặc hiệu của những hàm số đã biết hoặc có thể tìm được nguyên hàm.

    doc7 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 14/03/2014 | Lượt xem: 2576 | Lượt tải: 1

  • Hàm số lũy thừa, hàm số mũ và hàm số lôgarítHàm số lũy thừa, hàm số mũ và hàm số lôgarít

    ▪ Cho học sinh nắm các bước giải như: + Yêu cầu học sinh phân tích đề bài xem giả thiết và kết luận là gì? có liên quan đến các công thức nào về hàm số lũy thừa, hàm số mũ và hàm số lôgarit xem bài toán thuộc dạng chứng minh, tính toán, giải phương trình hay bất phương trình. + Hướng dẫn học sinh xây dựng chương trình giải. + Cho học sinh lên...

    doc9 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 14/03/2014 | Lượt xem: 6117 | Lượt tải: 2

  • Một số dạng toán ứng dụng đạo hàmMột số dạng toán ứng dụng đạo hàm

    Vấn đề 1 : Lập phương trình tiếp tuyến của ( C ) tại M(x0, y0 ) Phương pháp : Áp dụng công thức y - y0 = f'(x0)(x - x0) Nếu chưa cho y0 thì tính y0 = f(x0) (giao của (C ) và trục tung là cho x0 = 0) • Nếu chưa cho x0 thì x0 là nghiệm của phương trình f(x) = y0 (giao của (C ) và trục hoành là cho y0 = 0 )

    doc10 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 14/03/2014 | Lượt xem: 2831 | Lượt tải: 4

  • Phương trình chứa căn thứcPhương trình chứa căn thức

    Chú ý: - Phương trình (2) là phương trình hệ quả của ph tr (1). - Phép bình phương 2 vế của một phương trình mà không có điều kiện cho 2 vế không âm là một phép biến đổi hệ quả. Sau khi tìm được nghiệm ta phải thử lại.

    doc17 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 14/03/2014 | Lượt xem: 3337 | Lượt tải: 1

  • Giải phương trình có chứa dấu căn bậc haiGiải phương trình có chứa dấu căn bậc hai

    Đối với phần này, tôi hệ thống lại một số dạng toán cơ bản thường thấy khi giải phương trình có dấu căn bậc hai gồm có các nội dung sau: 1. Tìm tập nghiệm của phương trình thông qua tập xác định của phương trình. 2. Dạng cơ bản của phương trình có chứa dấu căn bậc hai 3. Giải một phương trình chứa dấu căn bậc hai bằng cách đổi biến 4. Dùng phươ...

    doc17 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 14/03/2014 | Lượt xem: 26370 | Lượt tải: 1

  • Ôn phương trình –bất phương trìnhÔn phương trình –bất phương trình

    Bài 10 : Cho f(x) = mx2 –2mx+1. Tìm m để : a) Phương trình f(x) = 0 có nghiệm. b) Bất phương trình f(x) > 0 có nghiệm với mọi x thuộc R. c) Phương trình f(x) = 0 có 2 nghiệm phân biệt cùng dấu.

    doc8 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 14/03/2014 | Lượt xem: 2213 | Lượt tải: 1

  • Chuyên đề ôn thi tốt nghiệp lớp 12Chuyên đề ôn thi tốt nghiệp lớp 12

    BTVN: Cho hàm số y = x3 – x2 + (m – 1)x – m2 + 2 (Cm) 1/ Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C2 ) của hàm số với m =2 2/ Viết PTTT của đồ thị hàm số (C2 ) biết tung độ tiếp điểm bằng -2 3/ Tìm m để hàm số trên có cực trị. Tiết 2: Bài 1: Cho hàm số y = - x3 + 3x2 + 3(m2-1)x – 3m2 – 1 ( ) 1/ Khảo sát và vẽ đồ thị ( ) của hàm số với m = ...

    doc106 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 14/03/2014 | Lượt xem: 3299 | Lượt tải: 4

  • Chuyên đề Ngoại khóa Hướng dẫn sử dụng máy tính cầm tay trong giải toán THPTChuyên đề Ngoại khóa Hướng dẫn sử dụng máy tính cầm tay trong giải toán THPT

    Nhận xét : Biểu thức trên có chứa giá trị lượng giác do đó khi tính toán chúng ta cấn chú ý đến đơn vị đo là độ hay rađian. Nhận xét : Hàm số trên cũng là một hàm số lượng giác nên cần chú ý đơn vị đo góc. Việc tính giá trị của hàm số trên tại nhiều giá trị x khác nhau nên ta cần một QTAP để tính nhanh và tối ưu.

    doc8 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 14/03/2014 | Lượt xem: 5538 | Lượt tải: 1