TimTaiLieu.vn - Tài liệu, ebook, giáo trình, đồ án, luận văn

Tiến hành giải bình thường, với lưu ý khi tìm PACB xuất phát bằng phương pháp cước phí bé nhất ta ưu tiên phân phối vào các trạm chính. PATƯ của bài toán gốc là PATƯ của bài toán phụ bỏ đi cột ứng với trạm thu phụ

8 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 15/04/2015 | Lượt xem: 2494 | Lượt tải: 0

Mối quan hệ giữa hai bài toán được thể hiện trong các định lý sau: Định lý 1: Đối với cặp bài toán đối ngẫu bao giờ cũng chỉ xẩy ra một trong 3 trường hợp sau: - Cả hai bài toán đều không có phương án. - Cả hai bài toán đều có phương án, lúc đó cả hai bài toán đều có PATƯ và giá trị hàm mục tiêu của chúng bằng nhau - Một trong 2 bài toán khô...

32 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 15/04/2015 | Lượt xem: 2827 | Lượt tải: 0

Phương pháp hình học chỉ áp dụng cho bài toán QHTT có 2 biến x1, x2 Để giải bài toán ta biễu diễn miền ràng buộc D trong mặt phẳng x1Ox2 Cho hàm mục tiêu nhận giá trị thay đổi theo tham số m: f(x) = c1x1 + c2 x2 = m Xét giao giữa hàm mục tiêu và miền D, tìm giá trị lớn nhất, hoặc nhỏ nhất của m sao cho với giá trị đó hàm mục tiêu ...

15 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 15/04/2015 | Lượt xem: 9990 | Lượt tải: 1

Trong thực tế để miêu tả một số tình huống người ta thường biểu thị bằng một hình ảnh gồm các điểm (các đỉnh) - biểu hiện các thực thể - và vẽ các đoạn thẳng nối cặp các đỉnh biểu diễn mối quan hệ giữa chúng

213 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 15/04/2015 | Lượt xem: 1800 | Lượt tải: 0

Tập hợp là một khái niệm cơ bản của Toán học, không được định nghĩa. Ví dụ như khái niệm tập hợp sinh viên của một trường Đại học, tập hợp các nghiệm của phương trình x3− x + 6 = 0, tập hợp N các số tự nhiên,.

58 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 15/04/2015 | Lượt xem: 1637 | Lượt tải: 1

Bài 1: Có 30 đề thi trong đó có 10 đề khó, 20 đề trung bình. Tìm xác suất để: a) Một Học sinh bắt một đề gặp được đề trung bình. b) Một Học sinh bắt hai đề, được ít nhất một đề trung bình.

10 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 15/04/2015 | Lượt xem: 1788 | Lượt tải: 0

1) Trong các câu sau, câu nào đúng: a. Sốbình quân phản ánh mức độ đại diện cho tổng thểnghiên cứu. b. Sốbình quân là một lượng biến đại diện theo một tiêu thức nào đó của các lượng biến khác nhau của các đơn vịtrong tổng thểgồm nhiều đơn vịcùng loại. c. Sốbình quân mang tính chất tổng hợp và khái quát cao. d. b và c 2) Phân tích thống ...

20 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 15/04/2015 | Lượt xem: 4205 | Lượt tải: 2

Hiệu hai số phức là một số phức , mà phần thục ( phần ảo) của nó bằng hiệu hai phần thực(phần ảo) của hai số phức đã cho. Khi thực hành cộng, trừ , nhân số phức thực hiện tương tự quy tắc tính đa thức chỉ cần lưu ý

54 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 15/04/2015 | Lượt xem: 1699 | Lượt tải: 3

Khi tìm tài liệu tham khảo để bổ trợ bài giảng cho lớp học Kỹ sư định giá về các chuyên đề: Định mức, đơn giá, dự toán, đo bóc tiên lượng, lập dự toán. thông qua mạng Internet tôi đã tìm, đọc và tham khảo các đề cương chương trình đào tạo trực tuyến của hai tổ chức: - The association for the advancement of cost engineering (AACE) - Hiệp hội ph...

7 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 15/04/2015 | Lượt xem: 1822 | Lượt tải: 0

Hàm lũy thừa, mũ, logarit và lượng giác được gọi là các hàm sơ cấp cơ bản. Hàm số sơ cấp tổng quát là hàm thu được bằng cách lấy tổng, hiệu, tích, thương, hợp của các hàm sơ cấp cơ bản.

42 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 15/04/2015 | Lượt xem: 1979 | Lượt tải: 2