• Bài tập Lý thuyết sai số và bình saiBài tập Lý thuyết sai số và bình sai

    Theo số thứ tự (No) thay vào phần tử thứ (No) tính từ trái sang phải từ trên xuống dưới của ma trận A với giá trị bằng (No) rồi tính tích của hai ma trận. Ví dụ trên bảng là số thứ tự No = 19 Điền kết quả tính vào bảng ma trận C

    doc16 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 15/04/2015 | Lượt xem: 3045 | Lượt tải: 5

  • Bài tập Chương 1: ChuỗiBài tập Chương 1: Chuỗi

    Bài 1: Xét sự hội tụ, phân kì của các chuỗi số Bài 2: Xét sự hội tụ tuyệt đối hay bán hội tụ của các chuỗi số sau

    pdf10 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 15/04/2015 | Lượt xem: 1572 | Lượt tải: 0

  • Bài số 15 Tổng kết môn toán 5Bài số 15 Tổng kết môn toán 5

    a.Quy tắc cộng. Giải sửmột công việc nào có k trường hợp đểthực hiện: Trường hợp 1 có 1n cách thực hiện Trường hợp 2 có 2n cách thực hiện . Trường hợp k có kn cách thực hiện Khi đó ta có: 1 2.kn n n n = + + + cách thực hiện công việc đã cho.

    pdf41 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 15/04/2015 | Lượt xem: 1787 | Lượt tải: 0

  • Chương 3 Một số phân phối xác suất thường dùngChương 3 Một số phân phối xác suất thường dùng

    Định nghĩa. Người ta nói rằng biến ngẫu nhiên rời rạc X có phân phối nhị thức, với các tham sốn và p (n nguyên dương và 0 < p < 1 ), nếu X có Im(X) = {0, 1, 2, , n}; và với mọi k ∈{0, 1, 2, , n},

    pdf26 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 15/04/2015 | Lượt xem: 2049 | Lượt tải: 0

  • Chương 2 Biến ngẫu nhiênChương 2 Biến ngẫu nhiên

    Nhưchúng ta đã biết, một không gian mẫu M có thể được mô tả không thuận lợi nếu những phần tửcủa M không phải là các con số. Để tiện lợi trong việc mô tả, giải toán và đưa vào một số khái niệm mới, người ta sẽ tìm một qui tắc, theo đó, mỗi phần tửm thuộc Mcó thể được biểu diễn bởi một số thực x tương ứng. Ý tưởng này dẫn đến khái niệm Biến n...

    pdf34 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 15/04/2015 | Lượt xem: 1620 | Lượt tải: 1

  • Bài giảng trọng tâm mũ– logaBài giảng trọng tâm mũ– loga

    Chú ý: + Khi xét luỹ thừa với số mũ 0 và số mũ nguyên âm thì cơ số a phải khác 0. + Khi xét luỹ thừa với số mũ không nguyên thì cơ số a phải dương.

    pdf90 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 15/04/2015 | Lượt xem: 1913 | Lượt tải: 0

  • Bài giảng Xác suất - Thống kêBài giảng Xác suất - Thống kê

    Những hiện tượng mà khi được thực hiện trong cùng một điều kiện sẽ cho ra kết quả như nhau được gọi là những hiện tượng tất nhiên. Chẳng hạn, đun nước ở điều kiện bình thường đến 100 0C thì nước sẽ bốc hơi; một người nhảy ra khỏi máy bay đang bay thì người đó sẽ rơi xuống là tất nhiên.

    pdf68 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 15/04/2015 | Lượt xem: 2915 | Lượt tải: 1

  • Bài giảng ôn thi cao học môn Toán kinh tế - Phùng Duy QuangBài giảng ôn thi cao học môn Toán kinh tế - Phùng Duy Quang

    Định nghĩa 1.Ma trận là một bảng sốxếp theo dòng và theo cột. Một ma trận có m dòng và n cột được gọi là ma trận cấp m × n. Khi cho một ma trận ta viết bảng sốbên trong dấu ngoặc tròn hoặc ngoặc vuông. Ma trận cấp m × n có dạng tổng quát nhưsau:

    pdf94 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 15/04/2015 | Lượt xem: 2411 | Lượt tải: 3

  • Bài giảng Toán cao cấp - Trần Thị XuyếnBài giảng Toán cao cấp - Trần Thị Xuyến

    y = arcsin x có tập xác định là [ 1; 1] y = arccos x có tập xác định là  [ 1; 1] y = arctan x có tập xác định là  R y = arccot x có tập xác định là  R

    pdf60 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 15/04/2015 | Lượt xem: 2333 | Lượt tải: 0

  • Bài giảng Toán học cao cấp - Nguyễn Độc LậpBài giảng Toán học cao cấp - Nguyễn Độc Lập

    Tập hợp là một khái niệm nguyên thuỷ của toán học, không được định nghĩa và ta chỉ miêu tả, hình dung khái niệm này bằng những ví dụ cụ thể. Chẳng hạn như tập hợp các sinh viên trong một lớp học, tập hợp các số tự nhiên, tập hợp các nghiệm của một phương trình đại số .v.v.

    pdf486 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 15/04/2015 | Lượt xem: 1648 | Lượt tải: 1