TimTaiLieu.vn - Tài liệu, ebook, giáo trình, đồ án, luận văn
Tổng hợp tất cả tài liệu, ebook, giáo trình Khoa Học Giáo Dục chọn lọc và hay nhất.
Đổi mới hình thức đào tạo từ xa – Nhìn từ thực tiễn của hình thức đào tạo từ xa truyền thống chuyên ngành Luật tại trường Đại học Kinh tế Quốc dânTóm tắt Hình thức đào tạo đại học từ xa truyền thống đang đối mặt với sự khan hiếm người học do có sự cạnh tranh với nhiều hình thức đào tạo đại học khác. Quy chế đào tạo từ xa 2017 và cuộc Cách mạng công nghiệp 4.0 đã có những ảnh hưởng lớn tới sự thay đổi của hình thức đào tạo từ xa truyền thống. Trong thời gian tới, để phát triển hình thức ...
9 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 296 | Lượt tải: 0
Thực trạng tổ chức hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp theo định hướng giáo dục steam cho học sinh trung học phổ thông ở thành phố Hà Nội1. Mở đầu Trong xã hội phát triển hiện nay, giáo dục nghề nghiệp đối với thế hệ trẻ là việc rất quan trọng và cần thiết nhằm đào tạo nhân lực trực tiếp cho sản xuất, thích ứng với môi trường hội nhập quốc tế, bảo đảm nâng cao năng suất, chất lượng lao động cho đất nước. Đã có một số công trình nghiên cứu về tham vấn nghề, tư vấn hướng nghiệp, g...
5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 269 | Lượt tải: 0
Quản lý công tác thi đua, khen thưởng trong các trường trung học phổ thôngAbstract Principals of high schools should directly manage the activities of emulation and reward for teachers and staff in the schools to ensure the transparency of those activities, motivating them to improve their w k y. s e yzes s ’s m eme f em ew by approaching the management functions to enhance the efficiency of those activities, contri...
6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 312 | Lượt tải: 0
Vai trò của tài nguyên giáo dục mở trong nền giáo dục Việt NamTóm tắt: Có thể nói sự ra đời của tài nguyên giáo dục mở đã mang lại rất nhiều những đóng góp cho sự phát triển giáo dục nói chung và giáo dục suốt đời nói riêng. Tại Việt Nam, các tài nguyên này cũng đã được triển khai từ năm 2005, tuy nhiên cho đến nay vẫn chưa đạt được những thành công như kỳ vọng ban đầu. Bài viết này đưa ra với mong muốn ch...
10 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 304 | Lượt tải: 0
Giáo dục trong thời đại kinh tế tri thứcTÓM TẮT Chuyển từ nền kinh tế cũ sang nền kinh tế tri thức là một bước ngoặt lớn. Chuyển từ kiểu giáo dục truyền thống sang kiểu dạy nghĩ, dạy tư duy sáng tạo đòi hỏi những nhà giáo dục phải có những nổ lực lớn. Vấn đề chính không phải ở chỗ nêu lên tầm quan trọng của vấn đề mà là ở chỗ làm thế nào, bằng cách nào phát triển cho được khả năng tư...
5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 254 | Lượt tải: 0
Các nhân tố ảnh hưởng tới dự định sử dụng dịch vụ đào tạo trực tuyến của sinh viên: Nghiên cứu trường hợp trường Đại học Kinh tế Quốc dânTóm tắt Ngày nay, với sự phát triển nhanh chóng của xã hội, nhu cầu bồi dưỡng kiến thức, rèn luyện nâng cao kĩ năng cho bản thân ngày càng đòi hỏi phải được đáp ứng một cách hiệu quả, linh hoạt và dễ dàng hơn. Đào tạo trực tuyến là một phương pháp hiện đại có thể đáp ứng được những tiêu chí đó của người học. Nghiên cứu này trình bày cơ sở lý l...
9 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 238 | Lượt tải: 0
Positive oral feedback in efl classrooms: EFL teachers’ perceptions and practice at some upper-secondary schools in Thua Thien HueAbstract: In EFL classrooms, teachers tend to adopt a variety of techniques to enhance students’ motivation and hence their achievement. One of them is positive oral feedback. The aim of this paper is to examine the use of positive oral feedback in EFL classrooms by English teachers at some upper secondary schools in Thua Thien Hue Province. Th...
10 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 323 | Lượt tải: 0
Thực trạng và biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục ở trường Phổ thông Dân tộc Bán trú trung học cơ sở xã Chiến Phố, huyện Hoàng Su Phì, tỉnh Hà Giang1. Mở đầu Theo Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 04/11/2013 về đổi mới căn bản, toàn diện GD-ĐT, ngành Giáo dục đã đạt được những kết quả hết sức quan trọng, cụ thể là: xây dựng được hệ thống GD-ĐT tương đối hoàn chỉnh từ mầm non đến đại học; cơ sở vật chất, thiết bị giáo dục được cải thiện rõ rệt và từng bước hiện đại hóa; số lượng học sinh (HS), si...
5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 268 | Lượt tải: 0
Ứng dụng “Blended Learning” trong hoạt động bồi dưỡng phát triển năng lực giáo viên Giáo dục công dân1. Mở đầu Sự bùng nổ của cuộc Cách mạng công nghiệp 4.0 đã và đang đặt ra yêu cầu mới cho nền giáo dục Việt Nam, đó là phải áp dụng các phương thức mới trong đào tạo một cách phù hợp để tiếp cận với nền giáo dục hiện đại trên thế giới. Trong xu thế phát triển ấy, Blended learning (B-learning) là một phương thức đào tạo hiện đại, kết hợp hoàn hả...
5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 360 | Lượt tải: 0
Các yếu tố tác động đến hiệu quả của một số chương trình hợp tác giữa các cơ sở giáo dục Việt Nam và Hoa KỳTÓM TẮT Sử dụng phương pháp định tính bằng cách khảo sát, nghiên cứu ba chương trình hợp tác quốc tế giữa các cơ sở giáo dục Hoa Kỳ và Việt Nam, bài viết đã xác định một nhóm gồm mười yếu tố có tác động đến hiệu quả các chương trình được khảo sát. Các yếu tố đó có mức độ ảnh hưởng khác nhau, nhưng để đảm bảo mục tiêu hiệu quả thành công như mo...
11 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 335 | Lượt tải: 0
