TimTaiLieu.vn - Tài liệu, ebook, giáo trình, đồ án, luận văn

Mục tiêu nghiên cứu là tìm kiếm mối quan hệ giữa các nhân tố: Danh tiếng nhà trường (REP), Sự đa dạng và hấp dẫn của ngành học (VARIETY), Đặc điểm cá nhân (INDI), Sự định hướng của các cá nhân có ảnh hưởng (OTHERS) với Quyết định chọn trường (CHOICE). Số liệu nghiên cứu thu thập từ 509 sinh viên Trường Cao đẳng Công nghiệp Tuy Hòa. Các phư ng ph...

12 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 363 | Lượt tải: 0

TÓM TẮT Hội nhập và cạnh tranh toàn cầu là xu thế tất yếu của lịch sử. Cạnh tranh giáo dục trực tiếp dẫn đến đổi mới quản lý giáo dục nhằm tạo động lực phát triển mới cho toàn bộ hệ thống giáo dục, tạo động lực phát triển cho từng cơ sở giáo dục, cho từng trường đại học. Do vậy đổi mới quản lý giáo dục trong các trường đại học là khâu đột phá đ...

12 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 305 | Lượt tải: 0

Tóm tắt: Hiện nay, trong bối cảnh công nghệ 4.0 đã và đang dần đi vào các lĩnh vực hoạt động, đặc biệt trong lĩnh vực đào tạo tại các nhà trường, ở đó hầu hết các Trường Đại học ở nước ta đều đã áp dụng công nghệ thông tin vào công tác quản lý đào tạo, công tác học sinh, sinh viên, trong đó có công tác quản lý sinh viên nội trú tại ký túc xá của...

8 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 201 | Lượt tải: 0

Tóm tắt Đào tạo trực tuyến là phương pháp đào tạo đã và đang được chú trọng trong các trường đại học hiện nay. Đặc biệt, cuộc cách mạng 4.0, cuộc cách mạng của công nghệ sáng tạo bùng nổ thì đào tạo trực tuyến càng trở nên cần thiết và phù hợp hơn bao giờ hết. Các nhà lãnh đạo cần xem xét làm thế nào để có thể thu hút được người học tham gia h...

7 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 368 | Lượt tải: 0

1. Mở đầu Trường Tiểu học, Trung học cơ sở và Trung học phổ thông - Trường Đại học Hà Tĩnh được thành lập theo Quyết định số 1906/QĐ-UBND ngày 12/7/2016 của Chủ tịch UBND tỉnh Hà Tĩnh, được xây dựng theo cơ chế vận hành trường song ngữ liên cấp phù hợp hệ thống giáo dục quốc dân Việt Nam, có sự chọn lọc các môn học thuộc khối kiến thức bắt buộc...

5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 306 | Lượt tải: 0

1. Mở đầu Ngày nay, nhằm nâng cao tính tự lập cũng như khả năng giao tiếp của sinh viên (SV), phương pháp học tại trường đại học mang tính tự thảo luận là chính, thầy cô chỉ đóng vai trò như người hướng dẫn, tổ chức các hoạt động thảo luận và giải quyết những khúc mắc mà SV gặp phải trong quá trình học. Đối với môn Tiếng Anh, tại trường phổ thô...

5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 254 | Lượt tải: 1

Tóm tắt Bài báo đề cập đến khái niệm kỹ năng sống (KNS), thực trạng KNS của sinh viên (SV)Trường Đại học Cần Thơ, nguyên nhân của thực trạng và biện pháp phát triển kỹ năng sống cho sinh viên (SV Trường đại học Cần Thơ). Kết quả khảo sát thực trạng cho thấy: Điểm trung bình sự quan tâm của SV đến KNS là 3.38; Có 80.8% SV hiểu đúng khái niệm KNS...

7 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 372 | Lượt tải: 0

Tóm tắt Trong bối cảnh toàn cầu hóa, năng lực giao tiếp ngoại ngữ đóng vai trò rất quan trọng để tuyển dụng nhân lực và là chìa khóa phát triển hội nhập. Trong đó tiếng Anh đã trở thành 1 ngôn ngữ chung được sử dụng trên rất nhiều quốc gia. Tiếng Anh ngày càng được sử dụng phổ biến trên thế giới, là công cụ giao tiếp phổ biến cho các hoạt đ...

6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 205 | Lượt tải: 0

Abstract This paper analyzes the development level of intuitive mapping thinking of preschoolers from 5 to 6 years old in Ho Chi Minh City. 90 preschoolers of said ages conducted 14 exercises designed to test their ability in map reading-understanding (decoding) activities and mapping (encoding) activities. The test results show that, at this s...

6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 297 | Lượt tải: 0

Tóm tắt Vai trò của giảng viên trong đào tạo đại học theo hình thức E-Learning đã được thay đổi so với hình thức đào tạo truyền thống (offline). Từ một lecturer (thuyết giảng là chủ yếu) đã chuyển sang commentator (bình luận và chia sẻ là chủ yếu). Điều này vừa phù hợp với tính chất đào tạo trực tuyến vừa phát huy được ý tưởng sáng tạo của cả ...

6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 256 | Lượt tải: 0