TimTaiLieu.vn - Tài liệu, ebook, giáo trình, đồ án, luận văn

Một số vấn đề chung về kiểm tra nội bộ trường học BÀI GIẢNG THANH TRA KIỂM TRA GIÁO DỤC LOGO Những nội dung chính Khái niệm 1 Cơ sở khoa học 2 Vị trí, vai trò 3 Chức năng 4 Nhiệm vụ 5 Đối tượng 6 Nội dung 7 Phương pháp 8 Hình thức 9 Nguyên tắc chỉ đạo 10

33 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 01/03/2016 | Lượt xem: 1883 | Lượt tải: 0

1. Những việc cần làm trước khi bảo vệ ĐATN Ở giai đoạn cuối của khoảng thời gian làm ĐATN, SV sẽ phải làm những việc sau: 1. Chuẩn bị quyển ĐATN 2. Chuẩn bị bản vẽ thuyết trình 3. Chuẩn bị bài thuyết trình 4. Chuẩn bị trả lời câu hỏi của Hội đồng Chấm ĐATN Sau đây là những yêu cầu và hướng dẫn ...

5 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 01/03/2016 | Lượt xem: 1423 | Lượt tải: 0

Khởi động chọn mẫu Tạo mẫu chung cho tất cả các slide Chọn nền chung cho tất cả các slide Nhập nội dung Tạo Slide mới Chèn ảnh, sơ đồ, bảng, biểu đồ Chèn âm thanh, phim Đánh số trang và ghi chú Tạo hiệu ứng chuyển động Trình diễn slide Lưu giữ file In ấn Thoát khỏi file, tệp tin, thoát khỏi powerpoint Một số chức năng khác

23 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 01/03/2016 | Lượt xem: 1595 | Lượt tải: 0

Những hướng dẫn chung: Cách format/sắp xếp các chuỗi Tác giả. (Nếu được, hãyghi thêm cả ngày xuất bản; n.d. –không có ngày—nếu không có). Tên của bài báo. Tên của trang web. Ngày truy cập. Từ URL. Phân cách những chú thích của bạn bằng những dấu chấm câu Lùi vào một hàng so với dòng đầu

6 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 01/03/2016 | Lượt xem: 2037 | Lượt tải: 0

Đổi mới giáo dục đại học Việt Nam có tầm quan trọng đặc biệt nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả đào tạo những người lao động có trình độcao phục vụcác mục tiêu phát triển kinh tếvà xã hội chung và đáp ứng nhu cầu phát triển cho chính hệthống giáo dục. Việc đổi mới có đạt được kết quảnhưmong muốn hay không phụthuộc rất lớn vào năng lực dạy...

273 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 01/03/2016 | Lượt xem: 1664 | Lượt tải: 0

Kiến thức: Nhận thức đúng, đủ về vị trí, vai trò, nhiệm vụ của GVCN lớp ở trường trung học. Phân tích được nội dung và yêu cầu của công tác chủ nhiệm lớp ở trường trung học giai đoạn hiện nay; Xác định được các hoạt động cơ bản trong thực hiện nhiệm vụ chủ nhiệm lớp và cách tiến hành Kĩ năng xây dựng kế hoạch công tác chủ nhiệm lớp cụ thể, khả ...

33 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 01/03/2016 | Lượt xem: 1616 | Lượt tải: 1

Học tập: - Hổng kiến thức - Mất hứng thú - Không có kỹ năng tự học - Quá tải - Không biết sắp xếp thời gian biểu

15 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 01/03/2016 | Lượt xem: 1414 | Lượt tải: 0

GD mầm non: nhà trẻ, mẫu giáo; - GD phổ thông: tiểu học,THCS, THPT; - GD nghề nghiệp: trung cấp chuyên nghiệp và dạy nghề; - GD đại học và sau đại học (gọi chung là giáo dục đại học) đào tạo trình độ cao đẳng, đại học, thạc sĩ, tiến sĩ.

18 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 01/03/2016 | Lượt xem: 1761 | Lượt tải: 0

. Đồng chí cho biết vị trí của thông tin trong các chức năng quản lý : - Đầu tiên - Trung tâm - Cuối cùng . Đồng chí cho biết vai trò của thông tin trong quản lý (phương án đúng nhất) : - Để làm báo cáo và lưưu trữ cho các hoạt động sau này - Để phục vụ cho công tác dạy - học của nhà trưường - Để phục vụ cho các quyết định quản lý

48 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 01/03/2016 | Lượt xem: 3659 | Lượt tải: 2

Sáng tác của Nguyễn Khuyến (gồm thơ, văn , câu đối bằng chữ Hán và chữ Nôm) hầu hết được làm sau lúc từ quan (1884), hiện còn khoảng trên 800 bài [1; 19]. Trong đó đại bộ phận là thơ. Đặc biệt có nhiều bài thơ được ông viết bằng chữ Hán rồi tự dịch ra chữ Nôm, cả hai đều rất điêu luyện. Tính cho đến nay, cuốn “Nguyễn Khuyến- tác phẩm” do ...

19 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 01/03/2016 | Lượt xem: 1955 | Lượt tải: 0