• Đăng ký
  • Đăng nhập
  • Liên hệ

TimTaiLieu.vn - Tài liệu, ebook, giáo trình, đồ án, luận văn

Tổng hợp tất cả tài liệu, ebook, giáo trình Khoa Học Giáo Dục chọn lọc và hay nhất.

TimTaiLieu.vn
  • Trang Chủ
  • Tài Liệu
  • Upload
Danh Mục Tài Liệu
  • Các Môn Đại Cương
  • Kỹ Thuật - Công Nghệ
  • Khối Ngành Kinh Tế
  • Khối Ngành Xã Hội
    • Văn Hóa - Lịch Sử
    • Tâm Lý Học
    • Luật Học
    • Báo Chí - Tuyên Truyền
    • Khoa Học Xã Hội
    • Ngôn Ngữ Học
    • Khoa Học Sư Phạm
    • Khoa Học Giáo Dục
  • Công Nghệ Thông Tin
  • Ngoại Ngữ
  • Đồ Án - Luận Văn
  • Giáo Dục - Đào Tạo
  • Mẫu Văn Bản
  • Kỹ Năng Mềm
  • Văn Bản Luật
  • Giải Trí
  • Sức Khỏe
  • Ẩm Thực
  • Chưa phân loại
  • Mới nhất
  • Xem nhiều
  • Tải nhiều
  • Công tác đào tạo ở trường Đại học thủ đô Hà Nội theo tinh thần của giáo dục khai phóngCông tác đào tạo ở trường Đại học thủ đô Hà Nội theo tinh thần của giáo dục khai phóng

    Tóm tắt: Hiện nay, mục đích của giáo dục đại học là trang bị cho sinh viên những kĩ năng chuyên môn nhằm đảm bảo giúp họ có một công việc cụ thể và ổn định. Học nghề gì làm nghề đó đã trở thành quan niệm cố hữu, nhưng sắp tới điều này sẽ phải thay đổi. Trong thực tế, những kiến thức được học trong giáo trình ở nhà trường đã ít nhiều lạc hậu so ...

    pdf5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 313 | Lượt tải: 0

  • Một số giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên các môn khoa học quân sự ở các trường sĩ quan quân đội hiện nayMột số giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên các môn khoa học quân sự ở các trường sĩ quan quân đội hiện nay

    Abstract: Strategy on development of education and training in the Army for the period of 2011 -2020 defines: “In order to better meet the requirements, the task of building and defending the Fatherland, the education and training work in the army needs to renovate, perfect, expand exchanges, integrate with national education and training, enhan...

    pdf5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 387 | Lượt tải: 0

  • Thực trạng nhận thức về hành vi giao tiếp có văn hoá trong học đường của sinh viên trường Cao đẳng sư phạm Nam ĐịnhThực trạng nhận thức về hành vi giao tiếp có văn hoá trong học đường của sinh viên trường Cao đẳng sư phạm Nam Định

    1. Mở đầu Giao tiếp là phương thức hoạt động cơ bản của con người, là điều kiện quan trọng để hình thành và phát triển nhân cách cá nhân. Ca dao Việt Nam có câu: “Chim khôn kêu tiếng rảnh rang/ Người khôn nói tiếng dịu dàng dễ nghe”. Trong đời sống xã hội, những lời nói tế nhị và lễ phép, những cử chỉ lịch thiệp sẽ làm chúng ta cảm thấy dễ c...

    pdf5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 302 | Lượt tải: 0

  • Thực trạng biểu hiện hành vi nghiện game online ở học sinh một số trường trung học phổ thông tại thành phố Hồ Chí Minh hiện nayThực trạng biểu hiện hành vi nghiện game online ở học sinh một số trường trung học phổ thông tại thành phố Hồ Chí Minh hiện nay

    1. Lý do chọn đề tài Nghiện game online ở học sinh là một vấn đề được xã hội Việt Nam rất quan tâm hiện nay. Học sinh nghiện game online dẫn đến nhiều hậu quả nghiêm trọng như sa sút sức khỏe, nghỉ học, nhiều hành vi lệch chuẩn. Trước những ảnh hưởng tiêu cực đó, xã hội, nhà trường và gia đình đang hết sức hoang mang. Hiện tượng nghiện game on...

    pdf10 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 1687 | Lượt tải: 0

  • Tổng hợp và nghiên cứu cấu trúc của một số dẫn xuất 5-Aryliđen-3-N-(4-metylphenyl)-2-thioxothiazoliđin-4-onTổng hợp và nghiên cứu cấu trúc của một số dẫn xuất 5-Aryliđen-3-N-(4-metylphenyl)-2-thioxothiazoliđin-4-on

    1. Đặt vấn đề Các hợp chất 2-thioxothiazoliđin-4-on và dẫn xuất 5-aryliđen của chúng đã được nhiều tác giả quan tâm nghiên cứu do những dược tính quý báu của chúng như kháng khuẩn [1,3], kháng ung thư [1,4], kháng virut [1], kháng viêm [1] Các nghiên cứu cũng cho thấy việc có hay không có cũng như bản chất nhóm thế ở vị trí số 5 ảnh hưởng rất ...

    pdf6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 463 | Lượt tải: 0

  • Xây dựng và quản lí hiệu quả chương trình đào tạo cử nhân chất lượng caoXây dựng và quản lí hiệu quả chương trình đào tạo cử nhân chất lượng cao

    1. Mở đầu Bên cạnh các chương trình đào tạo cử nhân theo chuẩn thì đào tạo cử nhân chất lượng cao (CLC) là một phương thức đào tạo đặc biệt nhằm tiếp cận ngay chuẩn mực chất lượng khu vực, quốc tế đối với một bộ phận sinh viên (SV) giỏi trong một số ngành đào tạo mũi nhọn ở một số trường đại học. Đây là chủ trương của Bộ GD-ĐT, được Đảng và Nhà...

    pdf5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 470 | Lượt tải: 0

  • Giải pháp huy động các nguồn lực cộng đồng trong phổ cập giáo dục tiểu học ở huyện Sốp Cộp, tỉnh Sơn LaGiải pháp huy động các nguồn lực cộng đồng trong phổ cập giáo dục tiểu học ở huyện Sốp Cộp, tỉnh Sơn La

    1. Mở đầu Phổ cập giáo dục là quá trình tổ chức để mọi công dân đều được học tập và đạt tới một trình độ học vấn tối thiểu theo quy định của Nhà nước. Hoạt động phổ cập giáo dục tiểu học (PCGDTH) là một nhiệm vụ quan trọng trong chiến lược nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài, đáp ứng sự nghiệp CNH, HĐH đất nước. Nhiệm vụ nâng ...

    pdf5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 540 | Lượt tải: 0

  • Một số nhóm kĩ năng tổ chức hoạt động ngoại khóa của cán bộ quản lí giáo dục ở các nhà trường quân đội hiện nayMột số nhóm kĩ năng tổ chức hoạt động ngoại khóa của cán bộ quản lí giáo dục ở các nhà trường quân đội hiện nay

    Abstract: Among the factors affecting the effectiveness of extracurricular activities in military universities, the role of education managers is important. Skills of organizing extracurricular activities of educational managers at military universities have gradually been raised to meet the requirements. However, in the coming time to meet the ...

    pdf5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 338 | Lượt tải: 0

  • Khai thác tri thức bản địa của người Khmer ở Trà Vinh vào dạy học văn học dân gian KhmerKhai thác tri thức bản địa của người Khmer ở Trà Vinh vào dạy học văn học dân gian Khmer

    1. Mở đầu Từ những năm 60-70 của thế kỉ XX, tri thức bản địa (TTBĐ) và vai trò của các tộc người bản địa đã dành được sự quan tâm của giới khoa học. Áp dụng TTBĐ vào công tác bảo tồn và phát triển nguồn tài nguyên, đặc biệt là đối với các tộc người thiểu số, đã được nhiều nhà nghiên cứu lưu tâm, tìm hiểu và được nhiều cơ quan thử nghiệm. Tuy nh...

    pdf5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 349 | Lượt tải: 0

  • Áp dụng mô hình hoạt động trải nghiệm trong dạy học địa lí phần “Kinh tế - Xã hội” ở trường trung học cơ sởÁp dụng mô hình hoạt động trải nghiệm trong dạy học địa lí phần “Kinh tế - Xã hội” ở trường trung học cơ sở

    1. Mở đầu Hoạt động trải nghiệm (HĐTN) trong dạy học địa lí nói chung, trong dạy học địa lí phần KT-XH ở trường trung học cơ sở (THCS) nói riêng chính là hoạt động hướng dẫn, tạo cơ hội cho học sinh (HS) được tiếp cận gần với thực tế về sự phát triển, các quy luật KT-XH. Qua đó, HS thể nghiệm các cảm xúc tích cực, khai thác những kinh nghiệm, h...

    pdf5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 461 | Lượt tải: 1

  • ◄
  • 1
  • ...
  • 233
  • 234
  • 235
  • 236
  • 237
  • 238
  • 239
  • 240
  • 241
  • 242
  • 243
  • ...
  • 302
  • ►
Copyright © 2025 TimTaiLieu.vn
Website đang trong thời gian thử nghiệm, chờ xin giấy phép của Bộ TT & TT.
Chia sẻ: TimTaiLieu on Facebook Follow @TimTaiLieu
Thư viện Luận Văn, Tài Liệu và Đồ Án tốt nghiệp. Thư viện Ebook miễn phí, Thư viện giáo án, PDF Hướng dẫn giải bài tập SGK.