TimTaiLieu.vn - Tài liệu, ebook, giáo trình, đồ án, luận văn

1. Mở đầu Trên thế giới, việc sử dụng công nghệ trong giáo dục nói chung và sử dụng sách điện tử (ebook) nói riêng đã được thực hiện từ lâu. Các nghiên cứu đều chỉ ra đây là hướng đi tất yếu và hiệu quả, đặc biệt trong bối cảnh Cách mạng công nghiệp 4.0 hiện nay (Hooper & Rieber, 1995; Tri-Agif, Noorhidawati & Ghalebandi, 2016; Fenwick & cộng s...

6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 632 | Lượt tải: 0

1. Mở đầu Theo Đoàn Thị Minh Trinh và Nguyễn Hội Nghĩa (2014) thì chương trình đào tạo (CTĐT) là bản kế hoạch được trình bày một cách có hệ thống toàn bộ hoạt động đào tạo với thời gian xác định, trong đó mô tả mục tiêu (chuẩn đầu ra), nội dung, phương pháp, phương tiện và hình thức tổ chức dạy học, cách thức đánh giá kết quả đào tạo (đối chiếu ...

7 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 331 | Lượt tải: 0

1. Mở đầu Giáo dục kĩ năng sống (KNS) cho học sinh tiểu học có thể thông qua dạy học lồng ghép, tích hợp giáo dục KNS vào các môn học tiềm năng như Tiếng Việt, Tự nhiên và Xã hội, Đạo đức; thông qua các hoạt động trải nghiệm của trường học và đặc biệt là phần thực hành giáo dục KNS. Thông qua các hoạt động học tập, HS được trải nghiệm, rèn KN h...

5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 443 | Lượt tải: 0

1. Mở đầu Trong những thập niên gần đây, do sự gia tăng dân số và nhu cầu giáo dục khiến giáo dục kĩ thuật nghề ở các quốc gia đã có nhiều thay đổi nhằm định hướng cho thế hệ trẻ nghề nghiệp tương lai. Công nghệ và đào tạo hướng nghiệp trở thành nền tảng trong hệ thống giáo dục của mọi quốc gia trên thế giới. Nước ta cũng bước vào giai đoạn đẩy...

5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 383 | Lượt tải: 0

This study examined the impact of the use of cartoons on the speaking and listening skills of students in a primary school in a rural area in Vietnam and their attitudes towards the use of cartoons as a learning tool in their English classes. The study employed an experimental research design to collect data. Participants included 70 fifth-gra...

11 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 479 | Lượt tải: 0

Tóm tắt Nghiên cứu này được thực hiện nhằm đưa ra các khuyến nghị nhằm tăng nguồn thu và nâng mức chi phí đào tạo bình quân của các trường đại học địa phương ở Việt Nam. Kết quả nghiên cứu cho thấy chi phí đào tạo bình quân của các trường đại học địa phương ở Việt Nam còn thấp hơn rất nhiều so với thế giới, trong khi đó nguồn thu của các trường ...

10 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 306 | Lượt tải: 0

TÓM TẮT Nghiên cứu này nhằm xác định một số yếu tố tác động đến ý định khởi nghiệp của sinh viên năm cuối khoa Kinh tế trường Đại học Đồng Nai. Dữ liệu được thu thập từ 236 sinh viên năm cuối khoa Kinh tế trường Đại học Đồng Nai. Nghiên cứu đã xây dựng mô hình nghiên cứu gồm 4 nhóm nhân tố là: Đặc điểm của bản thân và gia đình; Tính cách cá nh...

11 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 329 | Lượt tải: 0

TÓM TẮT Nội dung học tập E-Learning cần phải được phân tích, theo dõi, ghi nhận và đo lường các hoạt động của người học thông qua hệ thống quản lý học tập (LMS) (Bogdan, Razvan, 2016). Để thực hiện điều này, LMS phải “giao tiếp” được với nội dung học tập. Tiêu chuẩn nền tảng cho quá trình “giao tiếp” được định nghĩa trong các công cụ tiêu chuẩn...

9 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 337 | Lượt tải: 0

Chương trình môn Giáo dục công dân được xây dựng dựa trên những quan điểm nào CHƯƠNG TRÌNH MÔN GIÁO DỤC CÔNG DâN TUâN THủ CÁC ĐịNH HƯỚNG NêU TRONG CHƯƠNG TRÌNH TỔNG THỂ, ĐồNG THờI NHấN MạNH CÁC qUaN ĐIỂM saU: - Bảo đảm tính khoa học, tính sư phạm và tính thực tiễn. Chương trình môn Giáo dục công dân được xây dựng trên cơ sở: đường lối, chủ t...

15 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 285 | Lượt tải: 0

Tóm tắt: Giáo dục hướng nghiệp, phân luồng học sinh sau trung học cơ sở luôn nhận được sự quan tâm rất lớn của các cấp quản lý, các nhà trường, của phụ huynh học sinh và cả xã hội, đặc biệt là tại địa bàn vùng núi cao. Việc thực hiện tốt nội dung này c ý ngh qu n trọng trong việc tạo bước đột phá về chất lượng giáo dục phổ thông nói chung, chất...

9 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 299 | Lượt tải: 0