• Lý do chọn Trường Đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh để học đại học hình thức đào tạo Từ xaLý do chọn Trường Đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh để học đại học hình thức đào tạo Từ xa

    Mục tiêu của đề tài này là xác định các yếu tố ảnh hưởng đến việc sinh viên chọn Trường Đại học Mở Thành Phố Hồ Chí Minh để học đại học hình thức đào tạo từ xa và từ đó đưa ra một số khuyến nghị góp phần hoàn thiện chính sách tuyển sinh của nhà trường. Với mẫu nghiên cứu 210 sinh viên từ xa, sử dụng phân tích nhân tố EFA tạo thành 5 nhân tố ...

    pdf12 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 394 | Lượt tải: 0

  • Hợp tác trường đại học - doanh nghiệp: Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo tại trường Đại học Hùng VươngHợp tác trường đại học - doanh nghiệp: Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo tại trường Đại học Hùng Vương

    Tóm tắt Việc nâng cao chất lượng nguồn nhân lực để đáp ứng nhu cầu xã hội trong bối cảnh toàn cầu hóa là vấn đề đòi hỏi cấp bách của thực tiễn. Trách nhiệm của các cơ sở giáo dục đại học phải nâng cao chất lượng đào tạo để sinh viên đáp ứng được nhu cầu của xã hội. Một trong các giải pháp nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, rút ngắn khoảng cách ...

    pdf9 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 270 | Lượt tải: 0

  • Xây dựng phương pháp làm sách truyện xúc giác hỗ trợ giờ học kể chuyện của học sinh khiếm thị mầm nonXây dựng phương pháp làm sách truyện xúc giác hỗ trợ giờ học kể chuyện của học sinh khiếm thị mầm non

    1.1 Lý do chọn đề tài Cũng như mọi trẻ em, để có thể phát triển hết khả năng của mình thì trẻ khiếm thị phải được tiếp cận với phương pháp dạy học, đồ dùng, dụng cụ phù hợp với việc học của trẻ. Với trẻ sáng, truyện tranh là phương tiện hỗ trợ đắc lực cho học sinh và giáo viên trong giờ kể chuyện. Tuy nhiên, loại sách truyện này lại không thể ...

    pdf11 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 377 | Lượt tải: 0

  • Chương trình giáo dục phổ thông môn Tự nhiên và xã hộiChương trình giáo dục phổ thông môn Tự nhiên và xã hội

    I. ĐẶC ĐIỂM MÔN HỌC Tự nhiên và Xã hội là môn học bắt buộc ở các lớp 1, 2, 3, được xây dựng dựa trên nền tảng khoa học cơ bản, ban đầu về tự nhiên và xã hội. Môn học cung cấp cơ sở quan trọng cho việc học tập các môn Khoa học, Lịch sử và Địa lí ở lớp 4, lớp 5 và các môn khoa học tự nhiên, khoa học xã hội ở các cấp học trên. Môn học coi trọng vi...

    pdf28 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 376 | Lượt tải: 0

  • Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng thực tập sư phạm cho sinh viênThực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng thực tập sư phạm cho sinh viên

    Tóm tắt: Chất lượng thực tập của sinh viên phụ thuộc vào nhiều yếu tố. Trong đó, một trong những yếu tố then chốt là năng lực của người giảng viên hướng dẫn. Do đó, việc xác định những vấn đề còn tồn tại của thực trạng trong công tác thực tập sư phạm hiện nay và vai trò, năng lực của người giảng viên khi hướng dẫn thực tập sư phạm có ý nghĩa rấ...

    pdf10 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 339 | Lượt tải: 0

  • Đánh giá sự hài lòng của sinh viên đối với chất lượng dịch vụ thư viện tại trường Đại học Tây ĐôĐánh giá sự hài lòng của sinh viên đối với chất lượng dịch vụ thư viện tại trường Đại học Tây Đô

    TÓM TẮT Nghiên cứu được thực hiện nhằm đo lường và xác định các nhân tố ảnh hưởng đến mức độ hài lòng của sinh viên đối với chất lượng dịch vụ tại thư viện Trường Đại học Tây Đô. Số liệu được thu thập qua phỏng vấn 287 sinh viên sử dụng các dịch vụ thư viện với bảng câu hỏi soạn sẵn. Mô hình nghiên cứu được đề xuất dựa trên mô hình SERQUAL gồm ...

    pdf14 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 376 | Lượt tải: 0

  • Chất lượng dịch vụ giáo dục đại học theo mô hình IPA tại trường Đại học Tài chính – MarketingChất lượng dịch vụ giáo dục đại học theo mô hình IPA tại trường Đại học Tài chính – Marketing

    Tóm tắt Bài báo xác định các thành phần và phân tích chất lượng dịch vụ giáo dục đại học theo mô hình Important - Performance Analysis (IPA - Phân tích Tầm quan trọng - Việc thực hiện) tại Trường Đại học Tài chính - Marketing. Nghiên cứu định tính được thực hiện thông qua thảo luận nhóm 10 người xác định 5 thành phần với 25 biến quan sát chất l...

    pdf11 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 355 | Lượt tải: 0

  • Giáo dục 4.0 - Tầm nhìn mới cho giáo dục tương laiGiáo dục 4.0 - Tầm nhìn mới cho giáo dục tương lai

    Tóm tắt “Giáo dục 4.0”, nền giáo dục trong tương lai gần bắt nguồn từ cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 (CMCN 4.0). Đó là cuộc CMCN đang phát triển với tốc độ cấp số nhân, được dự đoán sẽ bùng nổ vào năm 2020 và tạo ra một sự thay đổi căn bản của nền kinh tế tri thức. Cũng như mọi cuộc CMCN trước đây, cuộc CMCN 4.0 có thể đưa đến tình trạng bất b...

    pdf14 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 370 | Lượt tải: 0

  • Hiện tượng biến đổi giới trong văn học trung đại Việt Nam từ góc nhìn văn hóaHiện tượng biến đổi giới trong văn học trung đại Việt Nam từ góc nhìn văn hóa

    Abstract This paper studies sex changes recorded in Vietnamese Medieval literary works. From the perspectives of different cultural aspects such as philosophy, politics, sociology, literature and linguistics, we try to sumarize the opinions of Vietnamese medieval writers regarding this unsual phenomenon. To reach such a summary, we firstly desc...

    pdf10 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 387 | Lượt tải: 0

  • Vấn đề giáo dục trong nội dung chủ thuyết phát triển Việt NamVấn đề giáo dục trong nội dung chủ thuyết phát triển Việt Nam

    TÓM TẮT Mỗi hệ thống đều có cái huyệt, chỉ khi bấm huyệt hệ thống mới vận động và phát triển. Vậy huyệt của giáo dục Việt Nam hiện nay là gì? Vấn đề này được giải quyết bắt đầu từ sự nghiên cứu bản chất quá trình giáo dục“Cấu trúc quản lý thuộc tính ”, nghiên cứu thực trạng giáo dục Việt Nam hiện nay, từ đó phát hiện những vấn đề không hợp qui ...

    pdf11 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 269 | Lượt tải: 0