TimTaiLieu.vn - Tài liệu, ebook, giáo trình, đồ án, luận văn

* Việt Nam: + Thời đầu Vua Hùng: gốm Phùng Nguyên, gò Mun + Thế kỷ XI: sản xuất được gốm men Đại Việt (Hà Bắc, Thanh Hoá, Thăng Long, Đà Nẵng) + Thời Trần: gốm Thiên Trường (Hà Nam Ninh) với sản phẩm bát dĩa, bình lọ phủ men ngọc, men màu + Cuối thời Trần (thế kỷ XIV): gốm Bát Tràng nổi tiếng cho đến ngày nay

14 trang | Chia sẻ: haohao89 | Ngày: 19/07/2013 | Lượt xem: 4418 | Lượt tải: 1

Công thức chiếu này được vẽ bằng cách nhìn dọc một trục liên kết C - C và các nhóm thế được phân bố đối xứng trên mỗi nguyên tử C. Cách vẽ này sẽ dẫn đến các nguyên tử không phải nguyên tử trung tâm (tạo liên kết C - C ta nhìn) được phân bố như sau

10 trang | Chia sẻ: haohao89 | Ngày: 19/07/2013 | Lượt xem: 15590 | Lượt tải: 1

Các nhà hóa học đã tổng kết một số phương pháp giải bài tập hóa học sau đây: 1. Phương pháp bảo toàn khối lượng. 2. Phương pháp tăng giảm khối lượng. 3. Phương pháp bảo toàn electeron. 4. Phương pháp dùng các giá trị trung bình (khối lượng mol trung bình, số nguyên tử C, H trung bình, hóa trị trung bình ).

13 trang | Chia sẻ: haohao89 | Ngày: 19/07/2013 | Lượt xem: 2350 | Lượt tải: 1

1. Trình bày đặc điểm của khí trơ ? (Cấu trúc electron, bán kính nguyên tử, năng lượng Ion hóa). Nhận xét và cho kết luận về khả năng phản ứng của các nguyên tố đó. Nhiệt độ nóng chảy của các khí trơ có các giá trị sau :

90 trang | Chia sẻ: haohao89 | Ngày: 19/07/2013 | Lượt xem: 2391 | Lượt tải: 4

Phần I là phần đại cương về kỹ thuật thực hành tổng hợp hữu cơ, phần II là phần thực hành tổng hợp hữu cơ. Phần III là phần thực hành phân tích định tính xác định nhóm chức. Phần đại cương trình bày những quy tắc làm việc trong phòng thí nghiệm hóa hữu cơ, những quy tắc bảo hiểm, những kỹ năng và phương pháp thực hành.

164 trang | Chia sẻ: haohao89 | Ngày: 19/07/2013 | Lượt xem: 3917 | Lượt tải: 2

I. Một số khái niệm về kiểm tra đánh giá 1. Thực trạng công tác kiểm tra đánh giá 2. Quan niệm đánh giá theo chuẩn kiến thức, kĩ năng môn học 3. Yêu cầu đổi mới công tác kiểm tra đánh giá theo chuẩn kiến thức, kĩ năng môn học II. Định hướng chỉ đạo về đổi mới kiểm tra đánh giá 1. Định hướng chỉ đạo về đổi mới kiểm tra đánh giá 2. Một số nhiệ...

121 trang | Chia sẻ: haohao89 | Ngày: 19/07/2013 | Lượt xem: 2485 | Lượt tải: 1

* Mối nguy sinh học: Tác hại: - Vi sinh gây hại: cúm, buồn nôn, đau bụng, đi ngoài, sốt, đau đầu. - Vi rus: sốt, rối loạn tiêu hoá, chứng vàng da, viêm gan. - Ký sinh trùng: kiết lỵ, tiêu chảy, đau bụng, đầy hơi.

30 trang | Chia sẻ: haohao89 | Ngày: 19/07/2013 | Lượt xem: 3808 | Lượt tải: 1

Phương n thí nghiệm được viết dưới dạng ma trận (TYT) 2 mức thí nghiệm, số biến độc lập k = 3. Số thí nghiệm thì được thực hiện l: N = 23 = 8 Phương n thí nghiệm v kết quả thí nghiệm được trình by trn bảng 1

11 trang | Chia sẻ: haohao89 | Ngày: 19/07/2013 | Lượt xem: 2469 | Lượt tải: 0

Phương án thí nghiệm được viết dưới dạng ma trận (TYT) 2 mức thí nghiệm, số biến độc lập k = 3. Số thí nghiệm thì được thực hiện là: N = 23 = 8 Phương án thí nghiệm và kết quả thí nghiệm được trình bày trên bảng 1

22 trang | Chia sẻ: haohao89 | Ngày: 19/07/2013 | Lượt xem: 6334 | Lượt tải: 2

- Bài toán xác định hệ số hồi qui là xác định cực tiểu của hàm nhiều biến bo, b1,. - Trong đó: yi – giá trị thực nghiệm Y* = f (xo, bo, b1, ) giá trị tìm được theo phương trình hồi qui. - Nếu Y* = f (x, bo, b1, ) là hàm khả vi thì điều kiện cực tiểu của  là.

47 trang | Chia sẻ: haohao89 | Ngày: 19/07/2013 | Lượt xem: 6161 | Lượt tải: 2