TimTaiLieu.vn - Tài liệu, ebook, giáo trình, đồ án, luận văn

Công cuộc xây dựng xã hội mới phải được tiến hành toàn diện trên các mặt: quan hệ sản xuất, lực lượng sản xuất, nền văn hoá và những con người của xã hội. Công nghiệp hóa chính là con đường và bước đi tất yếu để tạo ra cơ sở vật chất, kĩ thuật cho nền sản xuất lớn hiện đại. Xây dựng cơ sở vật chất kĩ thuật cho nền sản xuất lớn hiện đại là một quy ...

17 trang | Chia sẻ: haohao89 | Ngày: 30/05/2013 | Lượt xem: 2070 | Lượt tải: 4

LỜI MỞ ĐẦU Năm 1986 trở về trước nền kinh tế nước ta là nền kinh tế sản xuất nhỏ, mang tính tự cung tự cấp vận hành theo cơ chế tập trung quan liêu bao cấp. Mặt khác do những sai lầm trong nhận thức về mô hình kinh tế xã hội chủ nghĩa. Nền kinh tế nước ta ngày càng tụt hậu, khủng hoảng trầm trọng kéo dài, đời sống nhân dân thấp. Muốn thoát khỏi tì...

28 trang | Chia sẻ: haohao89 | Ngày: 30/05/2013 | Lượt xem: 1925 | Lượt tải: 3

Theo danh giá của VI LêNin thì lý luận giá trị thặng dư là hòn đá tảng của học thuyết kinh tế của C.Mac. Các nhà tư bản để đạt được mục đích tối đa của mình họ đã mua sức lao động của người công nhân kết hợp với tư liệu sản xuất để sản xuất ra sản phẩm và thu về giá trị thặng dư. Các nhà kinh tế học thường cho rằng mọi công cụ lao động, mọi tư liệ...

12 trang | Chia sẻ: haohao89 | Ngày: 30/05/2013 | Lượt xem: 2696 | Lượt tải: 4

A – PHẦN MỞ ĐẦU Từ khi con người bắt đầu xuất hiện trên trái đất cho đến nay đã trải qua năm phương thức sản xuất đó là : cộng sản nguyên thuỷ, chiếm hữu nô nệ, xã hội phong kiến, tư bản chủ nghĩa và xã hội chủ nghĩa. Qua mỗi thời kỳ tư duy và nhận thức của con người cũng không dừng lại ở một chỗ, mà theo thời gian tư duy của con người ngày càng p...

16 trang | Chia sẻ: haohao89 | Ngày: 30/05/2013 | Lượt xem: 2335 | Lượt tải: 5

T rong suốt chiều dài của nước ta – Việt Nam đã trải qua các Phương thức sản xuất kế tiếp nhau từ thấp đến cao : “công xã nguyên thuỷ, Phong kiến, phương thức sản xuất Cộng sản chủ nghĩa”. Những Phương thức sản xuất đó luôn luôn vận động và có xu hướng bị đào thải, trong mỗi giai đoạn phát triển của nước ta và dẫn tới sự ra đời một Phương thức sản...

12 trang | Chia sẻ: haohao89 | Ngày: 30/05/2013 | Lượt xem: 2130 | Lượt tải: 3

Từ đại hội Đảng lần thứ III, Đảng ta luôn coi công nghiệp hoá, hiện đại hoá (CNH-HĐH) là nhiệm vụ trung tâm của thời kỳ quá độ, Đảng ta đã xác định thực chất của CNH xã hội chủ nghĩa là “Quyết tâm thực hiện cách mạng kỹ thuật, thực hiện phân công mới về lao động xã hội là quá trình tích luỹ xã hội chủ nghĩa để không ngừng thực hiện tái sản xuất mở ...

29 trang | Chia sẻ: haohao89 | Ngày: 30/05/2013 | Lượt xem: 2368 | Lượt tải: 2

(Bản scan) Để phục vụ việc giảng dạy và học tập các bộ môn Lý luận chính trị Mác Lênin trong hệ thống trường Đại học, cao đẳng và trung học chuyên nghiệp. Nhà xuất bản Đại học quốc gia Hà Nội tái bản, có sửa chữa và bổ sung cuốn Hướng dẫn ôn thi môn chủ nghĩa xã hội khoa học. Sách do Trung tâm Bồ dưỡng cán bộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin và tư t...

65 trang | Chia sẻ: haohao89 | Ngày: 30/05/2013 | Lượt xem: 3512 | Lượt tải: 4

Nghị định 48/1998/NĐ-CP ngày 11-7-98 đã dành nguyên cả Điều 2, Chương I để giải thích các thuật ngữ về chứng khoán và thị trường chứng khoán. Trong Nghị định này, các từ ngữ dưới đây được hiểu như sau : 1. Chứng khoán là chứng chỉ hoặc bút toán ghi sổ, xác nhận các quyền và lợi ích hợp pháp của người sở hữu chứng khoán đối với tài sản hoặc vốn ...

490 trang | Chia sẻ: haohao89 | Ngày: 25/05/2013 | Lượt xem: 2360 | Lượt tải: 4

(Bản scan) Trong thực tế ta thường đưa ra một quyết định về tổng thể dựa trên cơ sở thông tin trên mẫu. Các quyết định như thế được gọi là các quyết định thống kê. Ví dụ, trên cơ sở dữ liệu mẫu, ta quyết định liệu một loại huyết thanh mới thực sự có hiệu quả trong việc chữa khỏi một căn bệnh nào đó hay không? liệu một phương án giáo dục này có...

8 trang | Chia sẻ: haohao89 | Ngày: 25/05/2013 | Lượt xem: 2384 | Lượt tải: 1

(Bản scan) Ta muốn rút ra một kết luận có giá trị về cá thể hay vật thể trong một nhóm lớn. Thay vì phải khảo sát toàn bộ nhóm, được gọi là tổng thể, điều này sẽ gặp rất nhiều khó khăn hoặc không thể thực hiện được, nên ta chỉ có thể khảo sát trên một phần nhỏ của tổng thể này, được gọi là mẫu. Mục đích suy diễn một sự việc nào đó của tổng thể ...

11 trang | Chia sẻ: haohao89 | Ngày: 25/05/2013 | Lượt xem: 2533 | Lượt tải: 0