Tổng hợp tất cả tài liệu, ebook, giáo trình Các Môn Đại Cương chọn lọc và hay nhất.
Abstract. Reaction of o-aminothiophenol and aldehydes, a novel method to make benzo[d]thiazole derivatives in one step, was accelerated with a domestic microwave oven and gave 22 benzo[d]thiazole derivatives in excellent yield (up to 98%), within short reaction time (3-4 min) along with other advantages like mild reaction conditions and safer e...
9 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 02/08/2021 | Lượt xem: 184 | Lượt tải: 0
Tóm tắt. Bài báo nghiên cứu năng lượng di chuyển vacancy trong ZrO2 được bền hóa bởi pha tạp Y2O3 bằng phương pháp thống kê momen. Hướng di chuyển ưu tiên của vacancy và ảnh hưởng của các hàng rào cation đối với sự di chuyển vacancy được đánh giá chi tiết. Năng lượng di chuyển phụ thuộc vào nhiệt độ và nồng độ pha tạp. Các kết quả tính toán đượ...
11 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 02/08/2021 | Lượt xem: 189 | Lượt tải: 0
Abstract. Light Detection And Ranging (LIDAR) technology has been developed in Vietnam. We plan to develop LIDAR system with a 40 cm telescope at HNUE in order to measure density at the higher atmosphere. The telescope 40 cm Meade LX200 is the biggest telescope in Vietnam right now, so we have to design optical system difference with the previo...
5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 31/07/2021 | Lượt xem: 252 | Lượt tải: 0
Tóm tắt. Động cơ stirling là động cơ nhiệt đốt ngoài do Robert Stirling phát minh vào năm 1816, đây là một ứng dụng kĩ thuật quan trọng của nhiệt động lực học. Việc thiết kế, chế tạo các mô hình động cơ Stirling đơn giản và sử dụng trong dạy học ứng dụng kĩ thuật của vật lí sẽ giúp học sinh gắn liền kiến thức với thực tế. Trong bài báo này chúng...
6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 31/07/2021 | Lượt xem: 205 | Lượt tải: 0
Tóm tắt. Bài viết đề cập nghiên cứu xây dựng một hệ thống bài tập Vật lí nhằm phát triển năng lực cho học sinh phổ thông, góp phần thực hiện hiệu quả mục tiêu dạy học theo định hướng phát triển năng lực. Cụ thể, chúng tôi dựa vào hệ thống các năng lực đặc thù của bộ môn Vật lí và kiến thức Vật lí lớp 10 phần Nhiệt học để xây dựng hệ thống bài tậ...
9 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 31/07/2021 | Lượt xem: 228 | Lượt tải: 0
Tóm tắt. Trong dạy học vật lí, bài tập thí nghiệm đòi hỏi học sinh thực hiện đồng bộ cả hoạt động trí óc và hoạt động chân tay. Việc xây dựng bài tập vật lí cần căn cứ vào các nội dung vật lí có liên quan đến việc đo đạc hoặc khảo sát thực nghiệm và khả năng xây dựng được các thiết bị tương ứng dựa trên các thiết bị có sẵn hoặc các dụng cụ đơn g...
10 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 31/07/2021 | Lượt xem: 249 | Lượt tải: 0
Tóm tắt. Năng lực vận dụng kiến thức vật lí vào thực tiễn là một trong những năng lực quan trọng cần hình thành cho người học, đồng thời cũng chính là phương tiện đánh giá hiệu quả quá trình dạy học vật lí ở trường phổ thông. Tuy nhiên, nhiều giáo viên chưa thực sự chú trọng hoặc vẫn còn lúng túng trong việc bồi dưỡng năng lực này cho học sinh. ...
7 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 31/07/2021 | Lượt xem: 253 | Lượt tải: 0
Tóm tắt. Viên chức làm công tác thiết bị dạy học (TBDH) có vai trò rất quan trọng trong quản lí, sử dụng các TBDH một cách khoa học, hiệu quả ở trường phổ thông. Tuy nhiên, tỉ lệ khá cao viên chức làm công tác này ở trường THCS tại hai tỉnh Quảng Nam và Đà Nẵng là giáo viên kiêm nhiệm, không được đào tạo chính quy về chuyên ngành công tác thiết...
9 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 31/07/2021 | Lượt xem: 285 | Lượt tải: 0
Tóm tắt: Bằng phương pháp nghiên cứu lý luận, bài viết trình bày cấu trúc năng lực hợp tác giải quyết vấn đề của học sinh. Dựa trên kết quả đã được nhóm nghiên cứu của Patrick công bố năm 2014, năm 2015 và công bố của OECD 2015, Nhóm nghiên cứu đề xuất 4 mức độ đánh giá tương ứng với mỗi tiêu chi cụ thể của 3 năng lực thành phần: (1) thiết lập v...
15 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 31/07/2021 | Lượt xem: 232 | Lượt tải: 0
Tóm tắt. Năng lực giải quyết vấn đề là một trong những năng lực chung quan trọng của học sinh. Năng lực này cần được phát triển trong tất cả các môn học và các cấp học. Việc xây dựng và sử dụng bài tập phân hoá trong dạy học hoá học là một giải pháp quan trọng để phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh. Bài báo trình bày tổng qua...
11 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 31/07/2021 | Lượt xem: 244 | Lượt tải: 0