• Bài giảng Thiết kế và đánh giá thuật toánBài giảng Thiết kế và đánh giá thuật toán

    Đây là một thuật toán chia để trị. Chia: bước 2: θ(1) Trị: bước 3 và 4: 2T(n/2) Hợp lại: bước 5: θ(n) Tổng kết: T(n) = θ(1) nếu n=1 2T(n/2) + θ(n) nếu n >1

    ppt231 trang | Chia sẻ: haohao89 | Ngày: 23/07/2013 | Lượt xem: 2461 | Lượt tải: 3

  • 100 Câu khảo sát hàm số100 Câu khảo sát hàm số

    Cho hàmsố 1) Khảo sátsự biến thiên vàvẽ đồ thị (C)của hàmsố (1) khi m 2 = . 2)Tìmtấtcả các gi á trị của thamsố m để hàmsố (1) đồng biến trêntập xác địnhcủa nó. ·Tập xác định:

    pdf37 trang | Chia sẻ: haohao89 | Ngày: 23/07/2013 | Lượt xem: 3070 | Lượt tải: 5

  • Báo cáo Lý thuyết mã: Hệ mã ElieceBáo cáo Lý thuyết mã: Hệ mã Eliece

    Hệ mã Goppa là một loại hệ mã tuyến tính có các đặc trưng n = 2m, d =2t +1, k =n -mt , có ma trận sinh G cấp kìn được xây dựng dựa trên một số tính chất đại số của tr-ờng GF(2n)-mà ở đây ta không đi vào các chi tiết. Để có một hệ mật mã McEliece, trước hết ta chọn một hệ mã Goppa với ma trận sinh G và các đặc trưng trên, sau đó dùng một ma trận S ...

    ppt10 trang | Chia sẻ: haohao89 | Ngày: 23/07/2013 | Lượt xem: 2423 | Lượt tải: 0

  • Bài tập Hệ phương trình - Phạm Kim ChungBài tập Hệ phương trình - Phạm Kim Chung

    Nếu hai hàm số a và g cùng tăng trên tập A và (x1,x2,...xn ) là nghiệm của hệ phương trình , trong đó , xi, 2,.,i Ai Chứng minh : Không mất tính tổng quát giả sử : x1 = min {x1,x2,...xn}

    pdf18 trang | Chia sẻ: haohao89 | Ngày: 23/07/2013 | Lượt xem: 3073 | Lượt tải: 3

  • Bài giảng Vecto bé, vecto lớn, liên tụcBài giảng Vecto bé, vecto lớn, liên tục

    1/ c = 0 : ?(x) – VCB cấp cao so với ?(x): ?(x) = o(?(x)) 2/ c = ?: Ngược lại trường hợp c = 0 ? ?(x) = o(?(x)) 3/ c ? 0, c ? ? : vô cùng bé cùng cấp

    pdf16 trang | Chia sẻ: haohao89 | Ngày: 23/07/2013 | Lượt xem: 2318 | Lượt tải: 1

  • Nghiên cứu khoa học: Tìm hiểu về thuật toán sắp xếpNghiên cứu khoa học: Tìm hiểu về thuật toán sắp xếp

    Trong hai thập kỷ qua, mô phỏng thuật toán đã được các nhà sư phạm của ngành công nghệ thông tin sử dụng như một công cụ có tính chất giúp đỡ trong việc dạy các thuật toán đồ thị, các thuật toán sắp xếp, khác nhau bằng máy tính. Nguyên nhân của việc mô phỏng thuật toán được sử dụng như một công cụ trợ giúp cho việc giảng dạy là do nó có thể cung cấ...

    doc48 trang | Chia sẻ: haohao89 | Ngày: 23/07/2013 | Lượt xem: 2493 | Lượt tải: 1

  • Tài liệu ôn thi toánTài liệu ôn thi toán

    Cho hàm số . Tìm câu đúng trong các câu sau A.Hàm số đồng biến trên khoảng và nghịch biến trên B.Hàm số nghịch biến trên C.Hàm số đồng biến trên khoảng và nghịch biến trên D. Hàm số đồng biến trên

    doc65 trang | Chia sẻ: haohao89 | Ngày: 23/07/2013 | Lượt xem: 2235 | Lượt tải: 4

  • Bài tập toán ứng dụngBài tập toán ứng dụng

    Với vídụtrong mục 1.2 chương I, hãy áp dụng phương pháp đơn hình để đi theo quy trình 0 →A→B nhằm đạt tới zmax. 2.Giải BTQHTT sau đây:

    pdf11 trang | Chia sẻ: haohao89 | Ngày: 23/07/2013 | Lượt xem: 2759 | Lượt tải: 1

  • Giáo trình Xác suất thống kê và quá trình ngẫu nhiênGiáo trình Xác suất thống kê và quá trình ngẫu nhiên

    Hàm mật độ xác định trên Ă ; +f(x) > 0: Đồ thị nằm trên trục hoành; +Trục Ox là tiệm cận ngang; +Giá trị cực đại 212ps, đạt đđợc tại x = m; +Đồ thị đối xứng qua đđờng thẳng x=m, có dạng hình chuông (Hình 1.1)

    pdf187 trang | Chia sẻ: haohao89 | Ngày: 23/07/2013 | Lượt xem: 2532 | Lượt tải: 5

  • Giáo trình  Giải tích lồiGiáo trình Giải tích lồi

    Cho X là một không gian vecto, ta ký hiệu L(x,y), [x,y], (x,y) lần lượt là đường thẳng đi qua x,y, đoạn thẳng và đoạn thẳng mở nối hai điểm x và y. Tức là Một tập A X được gọi là đa tạp affine, hay đơn giản là tập affine, nếu với mọi cặp điểm x,yM ta có

    pdf34 trang | Chia sẻ: haohao89 | Ngày: 23/07/2013 | Lượt xem: 2756 | Lượt tải: 2