Tổng hợp tất cả tài liệu, ebook, giáo trình Khoa Học Xã Hội chọn lọc và hay nhất.
Năm 1946, lần đầu tiên thuật ngữtruy ền thông đại chúng được sử dụng trong “Lời nói đầu của Hiến chương Liên hiệp quốc vềvăn hoá, khoa học và Giáo dục”. Hiện nay, thuật ngữnày đã phổbiến rất rộng rãi các phương tiện truyền thông đại chúng, tác động hàng ngày, hàng giờ đến sựphát triển của từng lĩnh vực của xã hội.[3] Hệthống các phương tiệ...
153 trang | Chia sẻ: nhungnt | Ngày: 02/12/2012 | Lượt xem: 4607 | Lượt tải: 1
Giáo dục là một lĩnh vực hoạt động rất quan trọng trong cuộc sống cộng đồng. Do đó, trìng độ phát triển giáo dục cũng là sự thể hiện chất lượng cuộc sống cộng đồng. Sự biến đổi dân số luôn luôn trực trực tiếp tác động qua lại đến nền giáo dục quốc dân. Trên thực tế hiện nay cho Thấy ở Việt Nam nói chung và Thanh Hoá nói riêng dân số vẫn đan...
72 trang | Chia sẻ: nhungnt | Ngày: 02/12/2012 | Lượt xem: 2359 | Lượt tải: 2
Trong những năm qua th ực hi ện đư ờng l ối đổi m ới củ a Đ ảng, chúng ta đ ã thu đư ợc nh ững k ết qu ảbước đ ầu rất quan tr ọng trong l ĩ nh v ực phát tri ển kinh tếxã h ội. Bộm ặt xã h ội đang t ừng bư ớc cải thi ện đời sống v ật ch ất và tinh th ần c ủa đại b ộph ận dân cư đư ợc nâng cao. Do v ậy, tr ẻem có đi ều ki ện chăm sóc ngày m ột ...
90 trang | Chia sẻ: nhungnt | Ngày: 02/12/2012 | Lượt xem: 2921 | Lượt tải: 1
Mỗi năm các trƣờng khối kinh tế đào tạo đƣợc khoảng 50-60.000 cử nhân, họ đang là những nhân tố bổ sung nhân lực cho nền kinh tế đang trong giai đoạn phát triển mạnh mẽ. Theo đánh giá của các nhà tuyển dụng thì chất lƣợng nguồn nhân lực này vẫn còn yếu và kém. Mà nguồn lực cụ thể ở đây chính là sinh viên vừa mới tốt nghiệp. Khi nói đến sinh ...
60 trang | Chia sẻ: nhungnt | Ngày: 02/12/2012 | Lượt xem: 4224 | Lượt tải: 1
Chúng ta đều biết rằng: dạy ngoại ngữlà quá trình bồi dưỡng và nâng cao các kỹnăng nghe, nói, đọc, viết cho học sinh, trong đó dạy nói có nhiệm vụ bồi dưỡng năng lực biểu đạt cho học sinh, đó cũng là mục đích và yêu cầu phải đạt được của quá trình dạy và học ngoại ngữ. Ngôn ngữlà công cụ đểgiao tiếp, giao tiếp bằng lời nói là hình thức cơbản...
48 trang | Chia sẻ: nhungnt | Ngày: 02/12/2012 | Lượt xem: 2813 | Lượt tải: 2
Hệthống Giáo dục Thểchất trong các trường đại học là một bộphận hữu cơcủa hệthống Giáo dục và Đào tạo Việt Nam. Mục Đích của Giáo dục Thểchất (GDTC) là củng cốvà tăng cường sức khỏe, phát triển năng lực thể chất của con người, hình thành và hoàn thiện các kỹnăng vận động đểchuẩn bịsẵn sàng xây dựng và bảo vệtổquốc. Trong chiến lược phát tr...
85 trang | Chia sẻ: nhungnt | Ngày: 02/12/2012 | Lượt xem: 12883 | Lượt tải: 2
Ngày nay, với sựphát triển như vũ bão của công nghệthông tin, Internet cũng như các dịch vụtrực tuyến, ngày càng có nhiều thông tin được tạo ra. Ta có thểtruy cập các thông tin đó qua sách, báo, Internet và các phương tiện truyền thông. Hơn nữa, nhu cầu đọc, tìm kiếm và lưu trữthông tin của con người cũng ngày càng tăng lên. Tuy nhiên, với ...
59 trang | Chia sẻ: nhungnt | Ngày: 02/12/2012 | Lượt xem: 2873 | Lượt tải: 1
Bảo hiểm xã hội ở nớc ta là một trong những chính sách lớn của Đảng và Nhà nớc đối với ngời lao động. Vì vậy ngay từ những ngày đầu khi mới thành lập Nớc, chế độ chính sách bảo hiểm xã hội đã đợc ban hành và do điều kiện đấu tranh giải phóng dân tộc, điều kiện kinh tế, xã hội đã từng bớc đợc thực hiện đối với công nhân viên chức khu vực Nhà n...
31 trang | Chia sẻ: nhungnt | Ngày: 02/12/2012 | Lượt xem: 2309 | Lượt tải: 5
Thời gian đằng đẵng trôi qua bao lâu thì cuộc sống cũng có những thăng trầm và biến động bấy nhiêu. Có những thứ rất dễ bị lãng quên, nhưng có những thứ luôn sống mãi trong lòng mỗi người qua bao thế hệ. Và tư tưởng về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh là một điển hình. Đó chính là một tài sản vô giá của dân tộc và cũng là một trong những cơ sở...
37 trang | Chia sẻ: nhungnt | Ngày: 02/12/2012 | Lượt xem: 3261 | Lượt tải: 1
Nhân sinh quan trong triết học Ấn Độ luôn xuất phát từ quan niệm cho rằng, cuộc đời của con người là khổ đau. Sự khổ đau ấy được bắt nguồn từ nghiệp chướng của kiếp trước. Con người càng trải qua nhiều kiếp thì nỗi khổ càng chồng chất, còn gọi là luân hồi. Từ đó triết học Ấn Độ đề ra nhiệm vụ đi tìm con đường giải thoát con người ra khỏi khổ ...
11 trang | Chia sẻ: nhungnt | Ngày: 02/12/2012 | Lượt xem: 5451 | Lượt tải: 1